水产养殖学实习感悟

实习感悟。

古人云：“一分耕耘，一分收获。”而对于这次实习的收获，我想可以称之为：收获颇丰。

通过在明波水产公司的这次实习，我认识到：水产养殖是一个以一线生产为主，以科研育苗为辅的高利润产业，不过虽说以科研育苗为辅，但如果没有领先于对手公司的独特品种、养殖技术及养殖经验，则没有由品种优势带来的利润，所以育苗才是“高利润”的基本保证。对于我们这群实习生而言，我们没有资格接触与科研相关的高科技，当然，我们没有打算也没有信心接触。

因此，所有人都被安排进了生产车间，好在这是大家意料之中的。

一、意料之中。

开始时的困难自不必说，毕竟就在进车间前的一天，大家还都整日整日的泡在自习室，突然间走进有些阴暗的车间，每个人心里的压抑和紧张可谓难以言宣，至于新鲜感，却是怎么都找不到。

我和一班的女生刘雯被分配到了循环水第九车间，简称循九车间，车间的养殖池呈4×12分列，有abcd四列，每列12个池子，全部饲养斑石鲷鱼苗，我们进车间时，鱼苗大约在40天左右，最大的不过3cm,池中鱼密度颇大，连正式职工也说不出具体数据。由于刚好赶上循九车间第一轮倒池子，所以我们的工作内容不多，但工作量却不小，尤其是我，需要来回进出养殖池，一天至少要翻30遍一米四左右的池子，外加来来回回的搬运工作以及在没有水鞋手套的情况下刷池子；就在快要适应车间里的工作，快要能做到“当家作主”(其实就是自己干活)时，终于来了新任务-—卖鱼，此“卖鱼”非彼卖鱼，对于我们而言，卖鱼是更繁重的工作；女生的工作也不轻松，需要一遍又一遍的递桶，而男生或下池子、推车，或者像我一样，面朝车顶背朝天，一桶一桶往上端；体力劳动谈不上难度，但这其中的辛苦非亲历者无法得知，正因如此，这段时光才令我难以忘记。

日复一日，我们终于习惯了“简单”的工作，但却一直未能习惯不小的工作量，每天早上醒来，大家的脚板、脚掌、小腿都是又麻又痛，只有强忍住走一段时间的路后才能渐渐“恢复”，其实“恢复"是假，适应是真；以我个人为例，就像刚刚所说，因为需要来回进出养殖池，而脚上的冷海水却根本来不及洗掉，所以脚底疼的疼痛感从未停止过，正是因为脚的问题我也一度有过“打退堂鼓”的想法，毕竟这种感觉实在令人觉得度日如年。二、横生枝节。

事情是这样的：在实习前我曾报名了一个高数补习班，而这个补习班因为人数无法提前确定所以无法准确提供开班日期，结果在实习第六天我接到了7月9号开班的通知，这自然是我不能接受的，在交谈无果后，我要求退钱，对方答应了，但必须亲自去找责任人，所以选择了提前离开。

在实习的第九天，我与另外几位同学提前离开了公司，只是经过了公司的同意而没有与带队老师沟通。对于这一行为，我的观点是：我们不应该不与老师们沟通，不应该在未经老师同意的前提下提前离开实习公司。

作为实习期间的小插曲，这件事引发了不少的烦恼，最后大家也分别做出了不同的处理，而我，则是退掉报名费后重新回到了公司。

在我看来，“自私自利”、“不顾大体”这些词更适合于那个上纲上线的年代，毕竟中国文化最擅长自圆其说，同时又站在制高点上抨击别人；举例而言，相比于“自私自利”这个词，“人不为己，天诛地灭”同样合理；这样的例子不胜枚举。对我而言，我从未想过有朝一日大家都能与我意见相同，只是在之后的学习生活中，我会尽量的去理解他人的“自私"，不管怎么说，宽容与理解是永恒的美德。

三、有感而发。

潮起潮降，日升日落，回去后的工作没有发生任何变化；适应了脚疼的感觉，下班后我会去欣赏一下海边的黄昏，“落日熔金，暮云合璧”,落日的光芒抚摸着大地母亲的青丝，就像一位老者低下头来，回忆着自己的过往；虽然正值人生的“日出之际”,但回想大学生涯的点点滴滴，不得不说，我已走过了学生时代的**期，是时候站在社会青年而不是懵懂学生的角度去思考问题，面对人生了。

在“退钱”的这段时间里，我与其他实习点的同学进行了很多的交流，很幸运，我能被分配到明波水产公司，至少这里能够吃的上荤菜，这里不至于每五天才能赶一次集，这里也不需要每晚忍受三十多度的桑拿环境，而真正的幸运，则是能够遇到三位和蔼可亲、诚实有德的师傅们，能够在这段艰苦的历程里与整个公司的职工们和谐共处。虽然只有24天的时间，虽然未能学到“高端科技”，但锻炼了身体，接触了社会，所以我毫不遗憾。

四、个人意见。

我之所以要报补习班，要违反合同提前离开，是因为对考研没有十足的把握，希望通过补习班来加深理解。这是这次犯错的主观原因，但在我看来，客观原因正是考研复习与实习在时间上冲突。

作为水产养殖学专业的学生，直到走进工厂，站到生产线之前，我才觉得我们学习了太多与专业无关的基础课，学习了太多超前沿的专业知识。我认为，这些知识不是不该学，而是学的过多，多到一见到实际生产的第一反应是：这是什么原理？

这好像跟书上的知识不太一样。尽管是当代大学生的普遍现象，但却不该成为永远的传统。我想说的是：

同样是假期，为什么不把实习安排在大一或大二的假期呢？

关于将实习提前，我的观点如下：①可以更早了解这门学科：作为水产养殖学的学生，我们有义务更早的了解这门学科，在实际工作中体验：

生产与知识是两个“不同”的领域（这样说有些片面)，用劳动和实验去认识：想要把生产与知识相结合还需要更多的努力，既包括对生产工具、技术的改进，也包括对饲料、品种的改良。所以，实习越早越有利。

可以同样完成实习任务：我认为即使没有对专业课的学习，甚至只需要高中所学习的物理、化学、生物方面的知识，我们一样可以胜任当前实习的所有工作，换言之，当前的实习工作其实是依靠了身体素质的优势，毕竟年轻，经得起折腾。所以将实习提前绝对不会影响实习的完成情况。

可以提前接触当前社会：实习并非一味做干体力活，也并非只是为了去被人指使，实习是接触社会的最佳手段，没有之一；因为我们的身份是大学生，虽然成年但实际上不谙世事，我们有学校、学院做“后台”，我们有犯错误的资本，我们有改正的机会，更重要的是，我们十分需要接触社会、适应社会，不可以只在父母的庇荫下、在美好的校园里体验生活的真善美，更需要走向社会，走进社会去了解那些无法回避的阴暗面。综上所述，我认为学院可以将实习提前，最理想的状况莫过于提前至大学二年级的暑期，主要原因是：

这个时间段里，大多数学生不会有与实习相冲突的个人问题。

五、任重道远。

尽管学院已经对学生的实习给出过详细而周密的安排，但在实际工作中，依然出现了一些意想不到的问题；就我们在明波水产公司的情况而言，“听不懂方言"这一“问题”，曾给每个实习生带来过不小的麻烦，毕竟工作靠手，交流靠口，想要尽快适应不能只依样画葫芦，即使是演戏也要做的像一些，这就需要认识与了解，好在问题不大；有人则是采取了“笨办法”-—不懂装懂，毕竟再难的方言，只要当成外语来学，总能慢慢学会，好在后来证明：事实如此。

所以，不是不解决问题，而是有的问题容易被忽视；我认为学院不但应当教育学生如何去遵守合同不早退、好好学习不挂科，还应当教给学生怎样去处理意想不到问题，就刚刚提到的方言问题，只需要学生能够坦白的说：“对不起，我没听懂您的话”，我想不会有人介意用普通话再解释一遍，那样问题既得到了反馈，也得到了暂时的解决。不过话虽如此，可有多少同学敢这样说呢？

六、畅想未来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,学院短暂的历史决定了一些问题的必然性，但只要正确面对这些问题，终有一日问题将得到解决。

我相信努力必有回报，只要通过全院师生的共同努力，小学期可以被安排的更加完善，每位同学都可以从中受益，享受到小学期带来的收获；我愿与大家携手，为学院美好的明天贡献自己的绵薄之力，在此，衷心祝愿学院工作一切顺利，祝福将来学弟学妹们的实习能够圆满完成。

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