设计执教】吉林师大附中程金荣【活动过程】一、生命线。
我发给大家每个人一个纸条，他叫生命线。在这条生命线上的数字是你的一生。现在请你在生命线中，找到你现在的年龄，撕掉它的左边，因为他代表的是曾经逝去的岁月，代表的是过去，是历史，我们已经无法改变。
我们就把它抛弃。然后请你找到你期望人生目标实现的年龄，撕掉生命线的右边，我们留下的是们的现在到我们实现目标之间的距离。现在请同学们再想想，你准备什么时候开始为自己的人生目标而努力和奋斗。
找到这个时间，将他的左侧再撕掉。比如，你如果准备在18岁时才开始为目标奋斗，请你撕掉13—18这段时间，并请保留好。
我们现在剩下的时间其实也不是你的纯粹的奋斗时间。我们还需要吃饭，睡觉，生病，休闲的时间。看看你手上剩下的时间，并请你将你的目标写在纸片上，看看剩下的纸片你有什么感想，请和你的小组成员分享一下。
（分享时间）二、计算距离中考还有多长时间。
让同学把今天距离中考还有多长时间，这个过程我们要球学生精确一点，只要纯粹的学习时间。我们要除掉还暑假和国家法定假日，我们还要去掉休息和吃饭的时间。最后，我们求出一个净的值。
在讲大家求的得值求平均数。让同学们做一个中考倒计时的钟。挂在自己的班级。
督促大家抓紧时间，努力学习。
三．制定学习计划。
学习最需要的就是计划性，大家制定一个适合自己的学习计划。这个过程中，教师指导学生要注意制定计划的原则。第一，要把最重要的工作放在第一位，即按重要程度对工作进行安排。
第二，计划要切合本人的实际。第三，及时调整自己的计划。
四．同学们把学习计划写好后，放到醒目的地方，时刻提醒自己。要努力。
珍惜生命,珍惜时间 作文
记得一次洗澡，一只飞虫不停地在我旁边飞来飞去，我拿水龙喷头往它身上喷，它便迅速掉落到地上。它拼命的用脚蹬地面，可地面实在太滑了，起不来。但它并没有因此而放弃生命，而是想尽一切办法挣脱，回到它那小小的世界里。不动了一会儿，又用一股新的劲头蹬起来，可是不成功，最后，它死在了地板上。这让我看到小飞虫对生命...
珍惜时间,珍惜生命 作文
富兰克林曾说过 浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。他的这句话很好地诠释了一些人浪费时间的坏毛病。一年 一个月 一周 一天，这些时间听起来很长，实际上却很短。它总是在你的不经意间悄悄地溜走，有时候，甚至会觉得一个眨眼就没了。但是，在人的一生中，又能有几个这样的眨眼呢？很多时候，人...
珍惜时间的感悟
流年，在等我们珍惜。教 和时间赛跑 有感。谈到有关惜时的文章，大多数人可能都会想到朱自清的散文 匆匆 甚至，我们还能背出其中的几句。是呀，这篇文章不但以优美的文字给人视觉上的震撼，更用生活中司空见惯的事例，将时间的流逝描述的生动形象，耐人寻味。可是，还有一篇也引起我的思考，抑或是伤感吧！那就是林清玄...