感悟学生拖地

发布 2021-10-19 14:17:28 阅读 4698

按学校规定,每周教室有两次大扫除,教室外边饭后都需要拖地,就这样,每次单元巡查时总看到不少学生在拖地。看着他们拖地的姿势和那让人不忍直视的拖地效果,我有时候会不由自主当面指出问题,甚至教他们拖地,但这种情况并没有多大好转,我意识到不是同学们不会拖地,是大家真不会拖地,也不懂拖地。在上随便搜索“拖地”二字,会出来很多关于如何高效拖地的文章。

这说明,拖地问题不是困恼我一个人的问题,是很多人都困恼的问题。我打开一篇,摘录如下,与大家共享之。

如何快速有效的拖地。

做事都是需要方法的,拖地也不例外。不高效的拖地,只会让我们耽误更多的时间和浪费更多的体力。好的拖地方法,让拖地事半功倍奥!

工具/原料:扫帚簸箕拖把水桶或水池水方法/步骤:

第一步:用扫帚和簸箕把地板上的非粘连垃圾及灰尘清理干净。有人习惯直接拖地,但是,这些非粘连的垃圾会在拖地的时候给我们造成困扰,比如头发之类就会遇水粘在地板上,之后就很难拖除了。

第二步:把拖把放在水桶或水池中,让拖把充分吸水,然后在拖把稍稍滴水下进行拖地,要一推一收的拖。窍门在于:稍稍滴水的拖把水分充足,这样拖地时,水可以把粘连的物质粘性降低。

第三步:把拖把表面的灰及内里的脏水洗涮干净,然后用力挤尽拖把里的水,进行第二遍的拖地。这次,直接收着拖。在先前的准备工作下,粘连性垃圾很容易被拖掉。

第四步:在最后,检查一下,将地板上的一些遗留的小东西拖掉,冲洗好拖把,以备下次再用,就完成了拖地一事。

在这篇拖地经验交流中,我最有感触的是前面那几句话第一句话:做事都是需要方法的,拖地也不例外。不高效的拖地,只会让我们耽误更多的时间和浪费更多的体力。

好的拖地方法,让拖地事半功倍奥!这说明,此篇文章的作者已从思想上认识到了拖地的重要性,并且是在用心拖地,而不是仅仅考虑随便完成任务。

其实拖地除了会给环境带来益处外,在拖地的过程中也会教给大家很多做人做事的道理。

1.在拖地前先动脑考虑如何高效拖地,教会大家凡事都必须有个态度,凡事都要思考,体力劳动也不例外,人生就是这样,你用什么样的态度对待他,他就报以你什么样的结果。因此,认真思考方法的拖地换来的是自己人生态度的进一步端正,自己生活阅历的丰富,和最后成果的享受,反之得到的也许就是应付生活和身体的苦累。

2.拖地的过**正开始前需要先扫,相信大部分学生都跳过了吧,你的一次次懒惰可能换来的是地面永远拖不净的回报,所以,这一点在启示我们如果不按规范答题,你的计算结果可能不是一次出错,时间长了会次次出错。

3.在拖地过程中按照上述方法一推一收,疏而不漏,反映在做事时要有耐心,不急不躁,效率的产出靠的是单位时间内的有效工作量而不是工作量。所以,急匆匆一拖,效果不好等于白干,同时也养成了做事马马虎虎的坏习惯。

认真用心去做,在锻炼身体的过程中也锻炼了耐心,何乐而不为呢?同时这种耐心正是我们人生必备的一种品质,好多人想锻炼还不知道如何锻炼,而你有了机会还不知道珍惜去好好锻炼。这种认真做事的态度从近处来说不就是咱们认真答题的基础吗?

4.二次拖地和第一次拖地的不同,反映了咱们在考试时第一遍做题和第二遍检查题目目的不同,方法不一样,平时没有这个习惯,何来考试时养成这个习惯。

5.最后拖完地后把拖把涮静放好,以备下次再用,这个习惯不也是老师一直要求的凡事提前做好准备吗?如果你这次不把拖把清洗好,时间长了一是更难于清洗,二是严重影响了你下次拖地的进程。

在生活当中这能不好习惯不就体现在你这节课用完的书籍随便一扔,不养成随时整理书桌的习惯,下次再用时怎么都找不着,整天你的时间都花费在找字上,还谈什么学习。

这仅仅是一个小小的拖地,用心去做用心去思考,有这么多需要大家去感悟学习,生活当中的事还有很多,那么还有多少学问等着大家去发掘。学生来校学习,不仅仅是书本知识的学习,更重要的是学习能力和生活能力的学习,这种学习就在咱们最最普通也最最平常的生活中。记得电影《功夫梦》成龙说过这么一段话:

功夫就在我们生活中,它就在我们如何穿起外套如何脱掉外套,也在我们如何对待他人中,所有的一切都是功夫。这就是一个功夫明星对功夫的诠释。套用这句话就成了:

学习就在我们生活中,它就在我们如何穿起外套如何脱掉外套,也在我们如何对待他人中,所有的一切都是学习。

所以不要总是埋怨自己不如别人,当你把生活的学习割裂开来时,你一定不如别人。因为别人生活时在锻炼能力,学习时还在锻炼能力,而你生活时在锻炼阻碍自己进步的坏习惯,学习时才考虑培养好的能力习惯,这样算来别人的学习效率是你的两倍,三倍,甚至是四倍,你怎么赶超别人,所以生活处处是学问,拖地也不例外。

感悟学生拖地

按学校规定,每周教室有两次大扫除,教室外边饭后都需要拖地,就这样,每次单元巡查时总看到很多学生在拖地。看着他们拖地的姿势和那让人不忍直视的拖地效果,我有时候会不由自主当面指出问题,甚至教他们拖地,但这种情况并没有多大好转,我意识到不是同学们不会拖地,是大家真不会拖地,也不懂拖地。在百度上随便搜索 拖...

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