了诚信的可贵。
通过这件事使我明白了，一个人，因为拥有较好的容貌而变得美丽，而一个人，又因为拥有诚实信用的品质而变得可爱。但一个人真正的美丽，是因为她的可爱！
篇三：我和诚信交朋友】
一：故事引入，揭示教学课题。
2、说一说。
山下的人为什么第三次听到孩子的喊声却没有上山呢？
这个故事说明了什么？
3、结题。那我们应该怎样做呢？读课题《我和诚信交朋友》）。齐读课题。什么叫诚信呢？
4、（出示课件）全体学生读。
二：故事引领，知道什么叫“诚信”。
可是怎样才能和诚信交上朋友呢？我们来看看这个手捧空花盆的孩子是怎样和诚信交朋友的。（出示**看动画片）
师：①为什么最后是手捧空花盆的孩子成了继承人？
（让学生板书：诚实）
②你体会到什么？
小结：做诚实的孩子真好，所以，我们在生活中也要做诚实守信的孩子。
三 ：树诚信榜样，诚信人物直通车。
1、师：有一个人叫林海燕体育彩票投注站的老板，她每个月的收入大概是一千块，大家算一算一年他能拿多少钱？十年呢？一百年呢？如果她要得到518元，她大概要工作多少年呢？
2、这真是一笔巨款。可是当518万摆在她面前的时候，她是怎样做的呢？我们一起自由读读这个故事，看看故事告诉了我们什么。（出示课件）
1、当518万摆在林海燕面前时，她是怎样做的呢？
2、她这样做傻不傻？
3、你觉得她是一个怎样的人？学生板书：讲信用。
小结：林海燕面对巨奖的**不动心，体现了她高尚的品质。
四、个人到企业，诚信企业。
诚实守信是一种道德品质和道德信念的体现，它不但是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们打开书本16页，一起来看看诚信企业——海尔集团的做法。
1、出示课件：带着这几个问题，轻声读课文。
① 海尔总裁是个怎么样的人？
② 你赞成海尔集团的总裁的做法吗？
③ 他这样做是为了什么？
五、实践活动，指引方向。
同学们，诚信是一种美德，只要拥有诚信，就能创造美好的未来。回顾我们生活中的点点滴滴，经过这节课的学习，相信我们都所收获，那在往后的生活中，我们应该用怎样的标准要求自己做一个诚实守信的孩子呢，请把自己的想法写在你自己设计的水果卡片上吧。
1、 指名说说自己的做法。
2、 把自己的卡片挂在诚信树上。 1、
看着诚信树上的累累果实，老师深感欣慰，同学们不但懂得了什么叫诚信，还知道了今后要怎样做，让诚实守信伴随我们的一生吧。
板书设计。我和诚信交朋友。
诚实说到做到。
讲信用说话算数。
有责任心？
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