善待动物作文

发布 2021-10-18 22:45:28 阅读 3484

有关善待动物作文五篇。

善待动物作文。

篇1在四年级下册的语文书上曾有这么一篇文章人类的“老师”中有这么两段话:科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的老师。

其实,自然界可以充当人类老师的生物何止鱼类一种。

自然界范围太广了,我们选一个最典型的“动物界”说起。生命是所有生灵最重要的因素,千金不换。在人们眼中的低级动物也是如此,但态度却不同。

小鹌鹑被狐狸发现时,母鹌鹑为了孩子,把翅膀张开装成段翅,狐狸快抓到时,机灵地飞向空中,有时却来不及躲闪,因而成了狐狸的腹中之物。这,是不敬畏生命吗?不!

它为孩子而付出!多么伟大的母爱!下面还有一个故事,临河的一个草丛**了,一群蚂蚁被火包围了,正在这时,它们想了个办法,迅速扭成一团向河岸滚去。

外层蚂蚁烧焦后爆裂的声响不断付出。奇迹出现了――蚁团不见缩小,显然这些蚁国蚁雄至死也不松动分毫它们不敬畏生命吗?不!

并且恰恰相反它们为了拯救种族的生命甘愿牺牲自己。这,不能做我们的老师吗?请善待动物吧。

动物界任何动物都是我们的老师,而我们却肆虐地伤害捕食它们,换句话说:这不是杀害我们的老师吗?人类啊,别再糊涂了!

善待动物作文。

篇2周末,妈妈终于同意我看cctv《纪录频道》了。我在电视上看到这样一则故事:动物濒临灭绝。

那是在南平洋的岛国新西兰附近,当地人一直以打鱼为生。他们整天在南太平洋公海上疯狂打捞,致使那里很多鱼类濒临灭绝,由于环境变化,成千上万只信天翁来到这里安家。由于人类大肆捕捞鱼类,而以吃鱼为生的信天翁经常没有食物,它们成群结队的去和渔船上的渔夫争抢食物,渔夫有时在杀鱼的时候扔一些鱼内脏给它们充饥,然而,信天翁争抢食物会影响渔夫的工作,而且,扔给他们的东西并不是所有的`都能吃,有时候渔夫还会在里面掺毒,更有甚者会直接射杀。

虽然信天翁对这些了如指掌,但它们为了生存,还是会在海面上争抢一切食物。由于渔民的大肆捕杀和食物,全世界曾经有22种信天翁现在只剩下3种了。

如今,很多人已经认识到自然界中,人与动物应该和谐相处。南太平洋公海已被联合国划定为保护区,但还是有渔船在这片海域进行破坏性的捕捞,很多动物仍然濒临灭绝,让环保人士叫苦不迭。

我们有时要酒店里,能吃到一种类似粉丝的汤,这就是鱼翅汤。它是用鲨鱼的背鳍做成的。在美国,一碗鱼翅汤要卖几百元,很多有钱人认为吃鱼翅汤是一种地位的象征。

有一部份渔民长年在海洋中捕杀鲨鱼,他们将鲨鱼捕到渔船上,残忍地割下鱼翅后,将鲨鱼扔进大海。由于被割去鱼翅的鲨鱼不能游动,它们就这样慢慢的死去。

呼吁人们不要去吃鱼翅,它的营养和粉丝差不多。“没有消费就没有杀戮”。动物是我们的好朋友,我们人类也应该成为动物的好朋友,我们大家要爱护环境,保护动物,亲近自然,不要让动物离开我们。

善待动物作文。

篇3终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早,我就背着旅游的行囊,兴致勃勃地往学校赶,去会合兴高采烈的同学们。

乘坐的大巴徐徐启动,车内欢声笑语,而我的心早就飞到了目的地深圳野生动物园了。

一进园,我就东张西望,美丽的孔雀、鹦鹉、斑马,巨大的大象、河马、长颈鹿,凶猛的老虎、狮子、熊,可爱的熊猫、羚羊、骆驼,聪明顽皮的猴子,长臂猿、海豚,数不清的动物,看得我目不暇接,啧啧称奇。

我对猴子最感兴趣,它们披着金黄的皮毛,黑黑的眼睛,红红的屁股,小耳尖嘴,上肢短,下肢长,自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静,从一棵树上跳到另一棵树上,奔跑跳跃,异常敏捷,就算坐下,也不停地抓耳挠腮,互相梳理毛发。

猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群,五头一伙地或卧或立,懒洋洋地休息,可我知道,它们都是些危险的动物,千万不要靠近它们。

虽然遇到了雨,我还摔了一跤,但我心里还是很高兴,因为动物园的一日游带给了我很多的快乐!善待动物作文。

篇4各位老师、各位同学:

大家好!今天站在这里,我想给各位讲一讲有关保护环境、爱护动物的话题。

我从电视节目中了解到,科学家在海底发现很多有毒气体――甲烷,如果两极的冰都化掉,这些气体就会释放出来,世界将陷入灾难!而全世界畜牧业所排出的温室气体比所有交通工具的总排量还多!虽然科学家说吃素食可以减缓温室效应,但是人们还是继续大鱼大肉地生活。

我国许多地方环境污染严重,随着工业化进程加快,不少地方出现儿童血铅超标。人类,该收手了,该回头了!

现在,我来讲一讲爱护动物的事情。目前,人类面临动物物种迅速减少的问题。也许你在听我演讲的三分钟内就有几十种动物永远消失。

虽然各国划定了很多一级保护动物、二级保护动物,但是仍然有很多捕猎者在肆无忌惮地为金钱而猎杀珍禽异兽。

人类,不能再走下坡路了!为了自己、为了子孙后代,也为了地球上千千万万种动植物!记住,我们只有一个地球!让我们从小养成爱护环境、保护动物的良好习惯,让动物和人类永远和谐相处!

谢谢大家!善待动物作文。

篇5今天的体育课上,我们正在练习投掷实心球。突然,一只颜色鲜亮而且较大的“蝴蝶”跌跌撞撞地冲进人群,从我头顶上艰难地飞过――原来是一只鹦鹉。鹦鹉竟飞进我们学校里来了,这可真不多见,它立刻吸引了所有同学的眼球。

突然,鹦鹉扑扇了几下翅膀,落到了地上。一群人蜂拥而至,几个男生冲在最前面,他们都想得到那只鹦鹉,看着推推搡搡的人群,我真为鹦鹉的命运担忧。我看见几个男生拼命地往上跳,鹦鹉拍了几下翅膀,又往下坠,可还没碰到地面,又挣扎着往上飞。

男生们有的伸着手往上扑,有的眼睛直勾勾地望着鹦鹉,有的大声呼叫别人从各个方向捉鹦鹉每个人都很冷血地把垂死挣扎的鹦鹉当作玩偶,占为己有,却没有为鹦鹉考虑――这会伤害它啊!最终,受伤的鹦鹉还是落在一个男生手中了。他兴致勃勃地提着鹦鹉的翅膀,鹦鹉可能觉得很难受,不停地蹬着细瘦的双腿。

我心疼地看着他手中不停挣扎的鹦鹉,它一身翠绿的羽毛凌乱不堪,尖嘴上缺了一块,扭着脖子叫唤着,十分狼狈。幸亏老师赶来了,把逃课捉鹦鹉的男生狠狠训了一顿,没收了鹦鹉,才结束了这一幕。动物也是大自然中的一员,理应受到人们的关心和照顾,难道大家都没有爱护动物的意识吗?

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