初中毕业感言

发布 2021-10-15 09:49:28 阅读 7733

初中毕业感言范文。

三年风雨,环境在改变,时间在改变,唯一不变的是老师的爱和同学之间那份真挚的情。以下是关于初中毕业感言范文,欢迎阅读!

初中毕业感言范文【一】

友人建议我写一篇回忆南海的文章。我心里溢满对南海的思念,却无法下笔,只因这感情太过复杂,太过深厚,难以用一篇文章来表达。尽管如此,我还是愿意试一试,试着写出我对南海的爱,试着写出南海带给我的改变。

——题记。

有人说:“如果你真的爱你的孩子,就送他来南海吧,因为这里是天堂。”当时听过以后付之一笑,但现在想想确实是这样。

南海有着太多与众不同之处:洁白大气的整体建筑风格,绿草如茵、小桥流水的优美环境,科学合理的区域布局,优秀团结、平易近人的老师,别具一格的寝室制度等。

这一切只可惜当时的我少有体会。

xx年我来到母校,带着深深的抗拒来的:不喜欢与人亲近,不喜欢与同学交谈,更不喜欢参加班级活动,更多的时候在流泪和回忆。与其说我是故意不去适应这种生活,还不如说我是在逃避现实。

但升上初一后,学校给我的感觉慢慢地变好。

我们被重新分了班。一开始我并不理解学校的这种做法,但后来的事实证明,这成为了我人生的一个重要的转折点。

在新的班级,我们的五班,我体会到了成长过程中那些酸甜苦辣的滋味和来自大家庭的温暖。

我依然记得初一报到的那个下午,我走在走廊上,夏风吹拂着脸庞。来到了新的班级,见到部分熟悉的人,更多的是陌生的面孔。老师们也都挺面善的。

我深呼吸,决定好好地生活学习,与六年级那个封闭沉默的自己说再见。

很有幸地与温柔可人的圈、活泼乐观的彩、阳光热情的苗、漂亮大气的钦成为了无话不谈的好朋友。因为你们,我变得比以前乐观,少了许多眼泪,取而代之的是微笑。虽然我们有过争执,也可能有过误会,甚至“冷战”,但现在真的觉得有了你们的陪伴,我很幸福。

即使现在不全在一起,但仍然能感到各自的心有根线紧紧连在一起。

还有一大帮可爱的同学:经常关心我、给予我温暖的沛霖,不时带给我欢乐的懒羊羊姚同学,虽然只有虚名的罗菲斯的全体同仁们等等。有了你们的存在,才使我的生活更加丰富、更加有滋有味。

虽然我们班经历过不小的风雨,但最终还是同甘共苦,团结向前,获得了成功。

最让我记忆深刻的莫过于老师们。

班主任杨老师真的给予我很多帮助,总是在最关键的时候说最关键的一句话。私底下完全可爱!

孔老师虽然有时假装生气,嘴里嘀咕着“拉倒吧你”,但还是那样的可爱和亲切,完全没有居高临下的领导架子。

王老师十分温柔,也在初三的最后关头给予我很大鼓励。一头黑发虽然有时参杂着少许白发,但还是羡慕死人。

完全美丽的陈老师,说着一口流利的英语,穿着十分符合自身气质,个性也十分有魅力。赵老师是我见过上课最有魅力的老师。举手投足间、言语间都能体现出自己独特的风格。

还有表面很凶、但给孩子唱歌时很温柔的丁老师以及帅气的男中音安老师……

寝室老师也是我们最亲近的人。在我们有困难的时候,你们总会竭力帮助我们。我们可能不知道你们的名字,但是你们的付出,我们牢记在心中。

我很庆幸能有这么多优秀的老师陪伴我走过三年。虽然已经毕了业,但我们永远是你们的学生!我们坚信自己会成为你们的骄傲!成为南海的骄傲!成为未来的骄傲!

毕业前夕,我用相机拍下南海的每一个角落,才发现原来蔚蓝天空下的南海是这么的美,是这么让人留恋……

再见母校,这个我曾经生活过的地方;感谢母校,提供了我成长蜕变的机会;期待母校,有更加辉煌的明天!

初中毕业感言范文【二】

时间过得可真快!转眼又是一年过去了,又有一届学生即将走入中考的考场了。军队上说铁打的营盘流水的兵。

我经常套用这句话说成铁打的校园,流水的学生。从2023年调入本校以来,算来已经送走六届学生了。面对着活生生的个体,每一届学生都会有新的感受。

记得刚接这一届学生时,班级状况是两极分化相当严重。好的学生不用老师管,大部分时间都知道自己该做些什么。差的学生散漫没约束,没有丝毫的纪律观念和集体意识。

中等的学生和差生站在一起。于是我投入了新一轮更加艰苦的战斗。每天找家长,每天找学生,每天都有处理不完的问题。

有时急了会在班里冲着违纪的学生吼叫几句。于是有一天中午我走入教室时,发现一个很差的学生正在翻看一个小笔记本,我怕里边有不好的内容就拿过来查看。真的有不好的内容!

但此内容却出乎我的意料。原来这个本子是班中学习最好的孙赛男的,是她用来记作业的。可是上边有一页里却赫然写着几行字在恶毒地咒骂我,咒骂我的吼叫。

我没动声色地把本子放了回去。我没有生气。我想这是孩子对我的不理解,相信公道自在人心,相信随着时间的推移孩子们会理解我的。

与违纪的学生的斗争继续着,我不会放弃的,我不会被困难压倒的'!经过半年的奋斗,终于班内稳定了,我终于可以把大部分时间放在教学上了。我终于可以多抽出一些时间和优秀生谈谈心了。

我告诉他们:他们是我的希望,是我们九(八)班的希望,是学校的希望,是每个家庭的希望。学习的确是一件很苦的事,但是不吃得苦中苦,哪来的甜上甜?

人应该学会享受人生当中难以回避的痛苦!几十年的人生道路上关键处只有几步。而中考是这关键几步的第一步,是最重要的一步呀!

紧接着就到了白热化的复习阶段。孩子们,你们看到每天以张校长、于校长为首的领导提着小椅子进教室听课,评课了吗?你们看到每到课间、自习课时教室里站满了老师在为你们辅导吗?

你们注意到每天晚上十点半或十一点张校长、于校长和你们一起离开教室吗?每天,领导老师们都和你们奋斗在一起,你们不孤单!

在中考前两天我和几个优秀生亲切地闲聊,孩子们都很感慨,马上就毕业了,真舍不得!这时孙赛男说:“老师我们可真佩服你,原来我们班上课的纪律就甭提了,有的人想听课根本听不见,那场面真的叫壮观!

可是现在咱班的纪律多好啊。老师你可真行!你是怎么做到的呀?

”听到这几句话,我无限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子们还是理解我的苦衷的!

加油吧,宝贝们!你们是我的希望,是我们九(八)的希望,是我们学校的希望,是我们国家的希望!

初中毕业感言范文【三】

天空阴暗到在早晨8点不得不开灯的地步。又或许是因为我把阳台上的门给关了。我的房间连着阳台,可我不想把门打开。

我不知道原因,或许这种环境比较适合我。于是为了开灯,我不得不越过一摞书。就在最右边的一本书上,有一沓东西。

我打开灯,顺手将它们拿起坐回书桌前,才发现洒下的灯光无法逾越我的身体,而给手中的记事本?p一沓大头贴与一寸照蒙上了一层晦暗。

我又一次的一张一张的端详它们,本能的想起:我曾在书店遇到xxx?p在路上遇到xxx?p在拿通知书那天遇到了xxx……

今天是6月14日。

很平常的一天,不是吗?

没有眼泪,这足以让千百万的预言黯然失色了吧。

仅仅是分别而已。大家好像约定好了要去一个学校一样。唯一不同的,承诺罢了。

“x,我们一中见!”或“x,不论我们分到几中,我们的心都会在一起,我会一直爱你,我们会一直走下去,一辈子。”而前者总会使人在一中相遇,后者总会使二人分到一二三四中中的任意两个学校。

(例子而已,如有雷同,与我无关。)

暧昧的承诺总是“暧昧”的。

我们也会发现,我们将毕业理解地太煽情了。在一起,或三年或两年或一年,或误解或理解或仇视或平淡或朦胧,或彼此有一点,被夸大为可以一直走一辈子的信任与勇气的好感,我们之间都有可能发生一件与分别时最后说的一句话完全相反的事――“再见”――再没见过。难道这就可以作为煽情至流泪的素材吗?

有人说能,并用实际行动证明他能。

而他与好友相拥泪流的一幕你见过吗?

有人说不能,并用实际行动证明他不能。

而他一个人默默流泪的一幕你见过吗?

在面临一个人不能承受的事情时,人的承受力随时间变化是呈抛物线状的。在开始时,也许会说“说不定我们真能分到一个学校呢!”

人总是有侥幸心理,无非是为了麻痹神经。解除麻痹最好的方法就是痛苦。所以我仍然保持清醒。

只不过没人理解罢了。人们总是以自己的知识与认识来衡量这个世界,并将其称为现实,而超越人们的知识与认识的就被称为幻想。

不论是现实还是幻想,三年以来我们都改变了许多,以至于在某些时候我会怀疑我是不是自己。人就是在矛盾中痛苦,在痛苦中成长,成长后看透更多的痛苦……

写到这里,我将笔一掷,合上“笔记本”――从20xx年的台历上拆下来的记事簿。

20xx年,我们上初一。

我离开书桌,将阳台上的门猛地推开。

仍旧是阴暗的,阴冷的风扑面而来,给人一种寒意。远方的天空中充斥着不明朗。

透过这层不明朗,我能看透许多东西。

但这或许就是痛苦的根源。

于是我回到书桌,继续看书。

顺便把阳台上的门带上了。

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我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长 喜欢岁月漂洗过后的颜色 喜欢那没有唱出来的歌 更喜欢和你做一生一世的好朋友!彩虹总在风雨后 秋实总在春花后 孤独总在寂寞后 珍惜总在错过后 眼泪总在受伤后 笑容总在玫瑰后,愿你的好心情总在每天天亮后!经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活。这是...

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