法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。法制手抄报要怎么做呢下面是为大家带来的中学法制手抄报资料，希望大家喜欢。
中学法制手抄报的**参考中学法制手抄报参考图1
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中学法制手抄报的资料参考。
一、青少年法律常识。
1、青少年获得法律帮助的途径有哪些。
未成年人获得法律帮助和途径主要包括：
诉讼途径：打官司；
非诉讼途径：投诉，调解，裁决，仲裁，复议，申诉等。
法律服务的主要机构是律师事务所，法律服务所。还有就是可以找当地居委会，妇联，公安局等等。
2、为什么要研究青少年的法律意识。
1我国的青少年犯罪，已呈现出了低龄化、团伙型、暴力型、智能化的趋势，已成为我国构建和谐社会的一个突出的社会问题。青少年犯罪大多出于法律认知水平低下。由此可见青少年法律意识的培养显得十分紧迫和重要。
3、为什么青少年普法意识不足。
造成青少年普法意识不足的主要原因是家庭和学校不重视，学校在高中才将具体的法律知识。再者法律和政治一样枯燥无味不生动。双面造成法律意识的淡薄。
二、法制案例。
案例一。15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。
原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了2对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。
案例二。李某，男，16岁，汉族，在校学生，住陕西省王光马岗乡。李某向同学佘某索要钱物未成，佘某就告诉无业人员远某等人，远某得知后警告李某不要再向佘某索要钱物，如果再要就用武力。
李某为此要“教训”远某。2023年6月12日下午，李某要求社会上的另一帮无业人员张某去教训远某，张某又叫了宋某持钢管至太仓市某镇新华桥，对远某及远某的朋友沈某、房某进行殴打，致远某、沈某受轻微伤。
三、法制格言。
1我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。
2良好的秩序是一切的基础。
3让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
34法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。
5法律源于人的自卫本能。
6程序是法治和恣意而治的分水岭。
7正义可以提升一个民族。
8法律是正义与善良之术。
9以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
10最好的法律从习惯产生。
小学法制手抄报内容
什么事法律 一 想要用法律维护自己的权利，就要先了解法律。法律是什么呢？你对法律了解多少呢？法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律属于上层建筑范畴，由经济基础决定，...
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感谢您的阅读，希望能帮助到您。导读 本文是关于小学法制手抄报内容，希望能帮助到您！什么事法律 一 想要用法律维护自己的权利，就要先了解法律。法律是什么呢？你对法律了解多少呢？法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手...
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2017 04 13 23 49 26 查看 次7 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。下文是一些法制小报手抄报内容资料，欢迎大家阅读与学习。普法知识宣传1 社会未成年人救助机构虐待未成年人该如何处罚未成年人救助机构 儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责...