教师演讲比赛演讲稿誓言无声

这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。

这里的老师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“清贫”无缘。

这是初来深圳时，这里的老师留给我（更多精彩文章来自“秘书不求人”）的印象。

在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。

在这里，老师们都能熟练操作电脑，能制作精美的课件，能自如地运用电脑平台。

在这里，不懂电脑就是落伍的表现。

许多老师都参与各种不同级别的课题研究，为提高课堂效率，实施素质教育而思考、研究，并做出了一定的成绩。

然而更让我感动的，还是老师们无私奉献的工作精神。

去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。

这就是我的第二段难忘的经历。

在我们那个年级组里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。

在这一年里，许多老师的事迹令人感动：有多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；詹敏仪老师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红老师阑尾炎发作，却拒绝了医院手术**的建议，坚持保守**……他们都不愿影响紧张的中考复习。

余萍老师临危受命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓老师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣老师放学后自觉批改作业、辅导学生，总是很晚才回家。

还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾，说：“孩子们的中考更重要。

”牺牲自己的复习时间，为学生补课……与这样的老师们在一起工作，我的感觉是“辛苦并快乐着”。

虽然，我校××年的中考成绩进步还不够明显，但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水，掩盖不了老师们无私的奉献，这一切，将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里。

从古老的蓝田，到现代的深圳，我感受到了太多的不一样，也感受到了太多的一样。

贫困中恪守信念的乡村教师，富裕中奋而思进的特区教师，他们的精神同样的高贵。

鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。

”古人云：“士不可以不弘毅。

”而我却要说，师不可以不德高。

没有高尚的品德，岂能安贫乐道没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。

“红烛呀流吧你怎能不流呢请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉底花儿，结成快乐的果子。

”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言。

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