升旗仪式总结

发布 2021-10-11 19:07:28 阅读 2271

规范礼仪心中记,争做合格小公民。

—主题升旗仪式总结。

学校德育需要家长的配合,社会的关注与参与。我班家长对学校教育工作非常关注,积极为学校提供教育资源。

彭禹智的家长是川大教师,分管川大国防生国旗班,他将此资源带到川大附小,积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育,与学校共同开展了《规范礼仪心中记,争做合格小公民》主题升旗仪式,通过此次活动,加强学习学生在礼仪、行为习惯、等方面的教育,着力打造和谐校园。

此次升旗活动质量较高,效果较好,规模较大的一次。

此次活动,有以下几个方面的特点:

1、家长积极参与,学生整体参与,积极、热情。

这次升旗仪式,我班每个学生都参加,班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,家长积极参与,不仅提供了教育资源,还撰写了活动方案,从活动前的活动开展、思想教育、活动的材料收集整理、活动的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。

2、活动内容**于学生实际,真实具体,有教育实效性。

本次活动前有前期的"做合格小公民"系列活动作准备,有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程,使活动内容**于学生活生生的生活现实,具体生动。

特别是川大国防生精彩的表演、严明的纪律、挺拔的英姿,给全体学生留下了深刻的印象,让每一位小朋友再一次亲近国旗,在迎风飘扬的五星红旗下感受今天幸福生活的来之不易,感受今日祖国的壮大富强。活动有教育实效性,使效果上了一个新的台阶。

3、活动中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生的能力。

由于活动内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。由于活动的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

4、众多的活动还体现了可贵的创新精神。

所有的参赛活动,不仅做到了主题鲜明,有教育实效性,体现文明向上的班风外,还着力在活动的构思精巧,形式多样有创意等方面下功夫,追求较高的艺术性。

整个升旗仪式,是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台;将学校"做合格小公民"活动掀上高潮,反映了我校学生的文明风彩。

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升旗仪式讲话。20xx年11月11日升旗仪式上的。讲话。一 带手机进校园的危害。1 频繁用机,损身又害心。手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力 反应力 记忆力的明显,听觉受损,免疫功能失调。2 手机上网 qq聊天 网络游戏 电子书等功能,以及不良短信,手机黄 赌 毒,毒害青少年。3 破坏校...

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尊敬的各位领导 老师,亲爱的同学们 春回大地,春意盎然,到处一片生机勃勃。在这个充满期望的日子里,我们全校师生在那里举行升旗仪式。担任本次升旗仪式的旗手是 初一1班的xx同学,初一4班的xx同学,初一4班的xx同学,陈雨薇同学是初一1班的英语课代表,她严于律己,宽以待人,热爱班级,学习上踏实勤恳,生...

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