1、 敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好。
1 时光匆匆，上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！
2本周升旗仪式由我们六年级主持，担任本次升旗手的是（ ）护旗手是。
1我宣布：第九周升旗仪式现在开始。
2、 全体肃立，奏唱国歌，敬礼。
2 礼毕。1 今天，我们班升旗仪式的主题，就是台上同学手中拿的这四个字。这四个字同学们都认识吗？（ 别看这小小的四个字，它们的含义可深了。
2 第一个“jing”是安静、冷静的“静”。思考是科学学习的核心。我们课上听讲需要思考，课后作业更需要思考，而思考必须有个安静的环境。
上百人在一幢楼里活动，数十人在一个教室里学习，不突出一个“静”字行吗？所以我们在教学大楼里必须做到走路脚轻点儿，关门手轻点儿，说话小声点儿。我们的环境需要“静”，我们的情绪也要“静”，静心才能静思，学习才会高效。
1 第二个“jing”是干净的“净”。学校是我们的“家”，我们在校期间，主要在这个“家”中学习，所以必须讲究一个“净”字，做到教室常净、校园树花常鲜、空气常新、精力旺盛。
2 第三个“jing”是尊敬的“敬”，我们在同一个学校学习生活，应该像兄弟姐妹一样亲密融洽，文明交往。文明交往的核心是尊重他人，我们要强调一个“敬”字。俗话说，要想别人尊敬你，你就必须尊敬别人。
在我们这个互敬互爱的大家庭里，如果每个人都尊重别人，那么每个人都会受到尊重。有人取得了成绩，我们都为他高兴；有人遇到了困难，我们都为他分忧。这样，互敬互爱之风便会像盛开的鲜花，妆扮我们班校园的春天。
1 第四个“jing”是竞争、竞赛的“竞”。现代社会是一个竞争的社会，只有经过竞争才能获得成功，只有勇于竞争的人才能适应未来社会的需要。我们要注重一个“竞”字，开展“百科齐竞”和“千人齐竞”活动。
一方面，我们要竞相参加各种科技、文体、劳动等兴趣小组，培养竞争实力；另一方面，我们要积极参与各种小发明、小创作以及文艺、体育等竞赛活动，提高竞争意识。我们要欢迎别人与自己竞争，因为只有这样，自己才能发展。我们更要乐于拿出自己的成果，让别人品评，让他人从我们身上得到收益，我们也会从他人身上获得许多启示。
2 下面这首诗歌献给各位同学。
2 静听尊师授课好，1 净化心灵品格高。
1 敬老爱幼真善美，2 竞争前程更美妙。
今天的升旗仪式到此结束，下面请学校领导讲话。
升旗仪式 3 6植树节主题升旗仪式
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