尊敬的领导、老师们:
大家好我今天演讲的题目是《教师责任》
说起师德很多人都会提到一个字:爱但是作为教师大部分人都会有这样的感觉:去爱品学兼优的“尖子”学生容易而对调皮捣蛋让老师头疼的学生就不容易爱得起来了我不禁有这样一个困惑:
我们的爱是需要孩子们拿成绩来等价交换的?如果不是那么我们时刻说着的师生之爱又?
整个xx年我都在花精力和金钱学习亲子教育和家庭教育的相关内容亲子教育中有这样一个核心理念:
有一群高年级的学生被问道:当你们在学校惹麻烦时通常会发生什么?孩子们的回答五花八门包括老师冲自己大喊大叫、罚站、额外的作业、长篇大论的说教、为了他们难堪而请家长到校、回家挨揍等等然后学生又被问到:
“老师们的这些干预措施有没有帮助你们感觉到爱、关心你们又是否愿意积极合作呢?”他们都笑着回答:“你。
觉得呢?”调查者继续问:“如果这些方法都没有帮助你们认为他们为什么要这么做呢?
”有些同学说:“因为他们喜欢这样运用他们手上的权力”调查者又问:“你们不觉得他们这样做是因为关心你们并且帮助你们做得更好?
”孩子们大笑了起来。
之后又采访了这群孩子的老师们当老师们被问到:“你爱你的学生?”几乎所有的老师都举了手猜猜样?
德国心理学家阿德勒说过这样一句话:;他量得出学习效率的高低却量不出自我管理的意志;他量得出学习效果却量不出目标动力;、老师:
大家上午好我演讲的题目是《无私奉献执着追求》:今天我站在这里很骄傲;望着你们我很自豪因为我和你们一样是一名光荣的人民教师古往今来无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美:教师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人;
教师是辛勤的园丁是人类灵魂的工程师是太阳底下最伟大的职业……等等太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质那就是:?
;天道酬勤xx年的一次考试让我成为了一名正式的在职教师这更加坚定了我的信念和追求。
陶行知先生说过:捧着一颗心来不带半根草去我想既然选择了教师这份职业就要守得住清贫耐得住寂寞甘于奉献乐于奉献;
唯如此我们才能实现中原教育的崛起;唯如此我们才能无愧于党无愧于人民无愧于这个伟大的时代谢谢大家我的演讲完毕。
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