各位老师、同志们：
大家下午好！
为了加强对青年教师教学能力的培养，我院第二届青年教师讲课比赛今天在这里如期拉开了帷幕。刚才，七位选手进行了精彩的讲演和风采展示，请允许我代表学院党政领导对这次活动和七位选手取得的优异成绩表示热烈地祝贺，对前来指导我们工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎，对各位系（室）主任和全体老师的大力支持表示衷心的感谢。
学院对这次讲课比赛活动非常重视，尤其是负责教学工作的xx副院长和工会主席xxx同志多次协商，做出了认真、细致地安排和部署；学校督导团、学院督导组的老师和专家也义不容辞的承担了指导和评委的任务；各系（室）负责人深入动员，青年教师踊跃报名、认真准备、积极参赛，使我院的这次讲课比赛活动得以顺利举行。刚才，校督导团的两位专家对七位选手的表现做了精彩的点评，使我们深受启发。比赛开始前，我们还聆听了省级青年教师讲课比赛一等奖获得者、陕西师范大学xx老师做的精彩示范课。
在此，我代表学院党政领导向他们表示衷心地感谢！
借此机会，就课堂教学我想讲三点意见和建议，供大家参考：
1、紧扣“一个主题”。就是要紧扣培养计划和教学大纲这个主题，较好地把握知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三维教学目标来编写教案、设计教法和组织学法，力求做到思路清晰、理念清新、方法得当。
2、把握“两个基本点”。就是课堂教学教师主导、学生主体。教师要始终以学生为中心，体察学生变化，分析学生认知现状，因势利导、因材施教，做到围绕学生、突出学生、服务学生、引导学生但不迁就学生，积极开展师生互动，培养和激发学生学习兴趣。
3、全面体现“四化”。一是教学手段的“现代化”，充分利用多**教学课件这一现代化教学工具，为学生提供真实的感性认识，寓教于乐，把抽象的知识变为直观、生动、形象的形式呈现在学生面前，变“死”的教材为“活”的知识。二是教学内容的“时代化”，把教材知识与重大的国际国内时事、党和**的重要会议文件精神紧密结合，体现浓郁的时代气息。
三是教学活动的“生活化”，无论是从课本导入，还是引导学生具体**、巩固延伸，都要把学生在实际生活中常见的问题带入课堂，让课堂回归生活从而达到服务生活、高于生活、指导生活和提升生活的目的。四是教学方法的“多元化”，就是要不断创新教育教学方法，倡导启发式、**式、讨论式、参与式教学；倡导科研与教学的互动，及时把科研成果、学科前沿知识转化为教学内容；改革考试方法，注重学习过程考查和学生能力评价。
说实话，当着大家讲这些实感班门弄斧。其实，今天参加这个讲课比赛活动对我也是一个极好的学习机会。这里有个小小的建议，就是既然是讲课比赛，而且限时20分钟。
那么，我们就要按照这20分钟的要求去设计、编写教案和组织教学，以体现教学内容的相对完整性和课堂的严肃性。最后，祝大家工作愉快、身体健康、生活幸福。谢谢！
青年教师讲课比赛安排
为适应素质教育要求，促进学校发展，落实好以课堂教学为核心，教研课题为契合点，促进教法 学法的多样性为目的，旨在为我校广大青年教师提供施展才华的舞台，使更多的青年教师脱颖而出，鼓励更多有志于教学改革的青年教师投身于教学改革与研究上来，不断推动学校教学研究工作的发展，教科处于 月 日至 月 日举行青年教...
演讲稿之青年教师演讲比赛方案
青年教师演讲比赛方案。篇一 我眼中的新课标 青年教师演讲比赛方案 我眼中的新课标 青年教师演讲比赛方案。为了不断促进青年教师学习新课标的热情，展示他们学习 贯彻新课标理念的心得体会，交流对新课标的理解感悟以及今后在教育教学中实施新课标的预期目标打算，提高运用新课标指导教学的能力，特举办 我眼中的新课...
青年教师演讲比赛优秀讲稿
第一次走上三尺讲台时，学生们脸上那轻松 愉悦的表情，让我这个毫无从教经验的老师放松了许多，我和他们的距离一下子拉近了。此后，我开始与孩子们玩耍嬉戏，谈天说地可是好景不长，这些孩子开始调皮，打闹，赖作业，玩恶作剧。对此，我措手不及。于是，在以后的日子里，怒色成了我教学中常用的表情。我忘记了，淘气是孩子...