特岗教师演讲稿

发布 2021-10-11 02:20:28 阅读 1531

说起来容易做起来难。零下十几度的寒冬,为了不迟到,常常是早上六点多我就从家里出发了,下午等我回到家的时候,家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校的**,又要搞许多活动,在我生活充实的时候,我的精神和肉体也在经受着考验。

几多辛苦,几多坎坷,几多悲伤,几多欢乐,这些无疑汇成了我生命的交响乐,每天都在演奏着。学生基础差,我就从零开始。课堂上,讲乐理,教试唱,画**,制教具,既要把握学生的心理特征,又要把知识性和趣味性有机得结合为一体;

为了激发学生学***的兴趣,我就采取“小组协调,合作展示”方法,让他们从学习中找到乐趣。工作中,我从没说过累,也没叫过苦,因为我要无愧于我的事业,无愧于我的人生。几个月下来,歌厅没进过,影剧没看过,旅游没去过,校友没会过,每天总是在歌声和琴声的交响乐中忙碌着。

七年级2班的刘晓莉同学,很有**天赋,也想在**方面有所发展,总是让我在放学后教她练歌。有一次,不知不觉我们已练到了群星闪烁,我就把她送回离学校五里远的家中。说真的,以前就连我自己走夜路还要别人送呢,可当时也不知什么原因,胆子竟如此之大,结果在返回的路上,遇到一只不小的流浪狗,当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候,吓得我连大气也不敢出,在我推开家门的时候,我所有的委屈和恐怖终于爆发,眼泪终于忍不住掉了下来。

功夫不负有心人,随着时间的推移,我和学生的关系也越来越融洽了,随意走在校园里,他们都会主动和我打招呼,他们在学习上和生活中有什么问题,也都愿意告诉我,有更多的同学,会在qq上给我留言,和我交流,我也不再把他们当成学生,而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。为了活跃学生的生活,我还利用自己负责共青团工作的优势,在学生中开展丰富多彩的团队活动,给他们搭建一个展示自我的平台,让他们在愉悦中学习,在学习中愉悦。我还利用课余时间,帮学生成立了**兴趣小组,鼓励他们让**充满生活。

现在,我上课也越来越得心应手了,我再也不是那个哭鼻子的小**老师了。几个月下来,我深深地感到:只有教不好**课的老师,没有不喜欢**课的学生!

作为一名特岗教师,我们的工作环境也许不太如意,我们的福利待遇也许不太称心,但既然选择了教师这个职业,就要奉献,就要拼搏,就要做一个真正优秀的教师。

如果说学生是鲜花,那么我愿作雨滴,滴滴细雨滋润学生纯洁的心田;如果说学生是小树,那么我愿作太阳,缕缕阳光伴随学生快乐的成长;如果说学生是音符,那么我愿作线谱,节节乐谱书写学生美丽的人生。那么,就让我唱上一首我用理解和支持作为音符编创的歌曲吧,这就是我,一个**教师把理想和现实作为和弦,永远荡漾在我人生征途有限空间的回声!

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