爱，教师的责任。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱，教师的责任》。
我曾经有一个梦，要把三尺讲台变成自己的舞台，我要在这个舞台上舞出我自己最优美的身姿；我一直有一个愿望，就是要给更多需要爱的孩子以关爱，让许多单亲和留守儿童感受到温暖。我也曾经历彷徨，无数次地问自己，我的梦是否还能实现？我的愿望还能否达成？
我还能不能成为一名光荣的幼师？
2024年3月12日，一个普通的日子，却是我人生中最特别的一个日子。这一天，我成为了一名幼儿教师，我的愿望终于要实现了！从那天起，幼师这个神圣职业给予我更多的感慨与体会：
爱，教师的责任。
画面在我第一天走进幼儿园定格：站在一群孩子们面前的我手足无措，眼前的一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、看看那张脸，那些可爱的孩子们的面庞就像一枚枚蓓蕾，眼神中的渴求让我为之动容。
摸摸这个头，摸摸那个头，在这些小不点中，我仿佛又回到了自己小的时候，也是这样地围在老师的身边，好奇地问这问那……
从此，我习惯了在孩子们那童稚的问候声中来到他们中间，在一声声“老师，再见。”的话语中，依依不舍地离开可爱的孩子。
多半年的朝夕相处，孩子们纯洁的心、深厚的意，净化了我的心灵，唤醒了我对幼儿深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐都**于孩子，明白了幼师责任的重大。当看到朱老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，我看见她也曾拭去额角细腻的汗珠；当看到刘老师忙了一天还要加班给孩子们做玩教具时，我看见她也曾揉揉僵硬的肩膀，因为她有肩周炎。孩子闹了，老师们抱着哄着，孩子拉了尿了，老师们给洗给擦给换，留守儿童的爷爷奶奶不会照顾孩子，老师们就耐心指导……我的心被园里这些可敬的老师们深深**撼了，她们在用行动告诉我怎样才是“爱”，幼师又是怎样履行着她们伟大的责任。
就这样，我也和她们一样全身心地投入到工作中，爱他们，呵护他们，让他们健康地成长。
思绪飞扬，画面第二次定格：一天，我在给孩子们用硬纸板做玩教具时，不小心小刀划过我的手指，锋利的刀刃轻易地刺破了我的**，血一下子涌了出来。急忙找纸擦了擦血迹，我就在划伤处贴了一个创可贴。
没想到，这一幕被我们班的于家成小朋友看见了，他快速地跑到我身边，轻声问我：“老师，你的手怎么了？痛吗？
”我动了动包扎着邦迪的手指，对他说：“宝贝，老师没事。你别担心，老师不痛。
”“哦”他眼睛里带着不相信，却没说什么就回座位了。第二天，我一到幼儿园，他就跑到我身边，抓住我的受伤的那根。
手指问我：”老师，您的手指还痛吗？”紧接着又从兜里掏了两颗又大又红的樱桃，塞到我的手里，对我说：
”老师，你把这两颗樱桃吃了吧，吃完了你的手指就不痛了，就好了。我以前摔倒了，妈妈就给我买些好吃的，我就不痛了。”
看着我手心里两颗红红的樱桃，再看看孩子纯真的眼神，我的眼泪禁不住涌了上来，我把他紧紧地抱在了怀里，却说不出一句话来。
幼师的职业是平凡而琐碎的，幼师的生活满脑子都是孩子。但是因为有爱，我却是富有而幸福的！我要把做一名合格的幼儿教师作为我毕生的追求。
正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”在幼师的道路上，我走得无怨无悔。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
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