最佳幼儿园户外活动总结

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幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，在幼儿的一日生活中，户外游戏及体育活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿接触新鲜空气和日光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。一、活动目的：

1、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯，增强幼儿的体质。2、综合训练幼儿的走、跑、跳、攀爬、钻等技能，要求幼儿在活动中互助合作、遵守规则、体验合作游戏的快乐。3、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。

二、活动准备：

场地布置，安排好各种活动器械。三、活动过程：(一)热身活动：

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二)集体活动：

1、活动开始，请幼儿站成四队，老师在幼儿的前面讲解游戏规则。2、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。(三)分组活动：

让幼儿自选所喜欢的活动，老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩其他的游戏，分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。(四)放松活动：

1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。

2、指导幼儿互相拍打对方的身体各部位并在老师的指导下做放松躯体的运动。

3、请点名的幼儿帮助老师将体育器材收到指定的地方。三月份：1、目的：

练习快速地投掷、躲闪、跑等动作，训练动作的敏捷性、灵活性。2、活动设计：(1)投沙包(2)揪尾巴(3)老鹰捉小鸡。

3、器械：粘粘球(主要进行投掷的练习)

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四月份：1、目的：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四脚的协调能力和灵活性；使幼儿感受运动的快乐，培养活泼开朗，勇敢的性格。

2、活动设计：(1)占领101高地(2)小老鼠运粮食(3)上花果山。

4)多次带领幼儿进行跑、爬、钻、攀等单个动作的比赛。五月份：1、目的：

1)巩固练习立定跳远和30-35厘米高处自然跳下，发展弹跳力。(2)训练下脚大肌肉力量和动作的协调性，增强节奏感。(3)训练幼儿单脚跳，双脚跳的能力。

2、活动设计(1)小青蛙跳荷叶(2)小青蛙捉害虫(3)降落伞(4)小兔玩圈。

5)平常组织幼儿玩“小兔跳远”、“比比谁跳的远”等活动，并请家长配梧在家带幼儿玩此类游戏，如跳散跳水等。3、器械：拉拉球(锻炼幼儿的手臂力量)。六月份：

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1、目的：1)练习原地自转、闭目向前行走的动作，发展平衡能力、培养勇敢、自信、沉着的品质。

2)训练幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美。2、活动设计(1)找朋友(2)小飞行员(3)慢慢走(4)瞎子摸象。

3、器械：踩大象(主要训练身体的协调与平衡能力)七月份：1、目的：

1)主要练习听信号变速拍球、自抛自接球、近距离互抛互接球。(2)发展反应能力、目测能力，判断能力，体验玩球的快乐。2、活动设计。

1)小兔拍球(进行变速拍球练习)

2)练习自抛自接球，要求向上抛球落下时双手接住球。(3)快快来接球(练习近距离互抛互接球)

4)在平常活动中也可引导幼儿自由玩球，充分调动幼儿玩球的兴趣。

3、器械：滚球。

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