幼儿园植树节的活动总结

发布 2021-10-09 01:01:28 阅读 5116

幼儿14植树节的活动总结3篇。

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可。

以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出。

呢?以下是帮大家整理的幼儿园植树节的活动总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家。

有所帮助。幼儿园植树节的活动总结篇1

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树。

节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对緑树又多了一份关爱。

绿化孕冇了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、

兴绿“,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及英远大意义;进一步了解。

树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感:增强爱护树木的能力,我园在3月16 b,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树盯的来历及。

意义,以班为单位,囤绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

要关心、爱护緑色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花。木。

选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活。

的环境多一片绿色,多一份温馨。

周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树。

叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球。

母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

幼儿园植树节的活动总结篇2

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风。

吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日。

是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自。

然的情感,主动参与植树肖的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发。

爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12 b,组织孩子们开展“我和大树一起长“的植树。

节爱树护树活动。

二、活动目标。

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。

4通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程。

三、活动主题:我和大树一起长。

四、活动时间:3月12日(周一)

五、活动内容:

-)“绿色家园从我做起”——我为校园添点緑。

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过。

每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的爼称及孩子的姓爼。(要求花卉要存活率较。

高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

2在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大。

小道左右两边均可以)二)三)

四)五)

动。活动时间:3月12日下午3:—3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不。

要岀现冲撞的现象)

幼儿园植树节的活动总结篇3

三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节。在这春暧花开的日子里,我们城内幼儿恫。

全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳。

动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色,多一份美好”作。

为植树节活动的主题。

3月12日这一天,首先由保冇主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激。

发所晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

太阳人娃娃来“领树"“我为小树浇浇水"务班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。

并班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。

大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇。

水活有幼儿参与活动的积极性。英次,在下午2:30,由各班教师采取多种方式开展不同主题。

的植树节活动。

此次植树节活动的有效开展具有"忙"、”乐"、"多''三个特点:一、忙。

针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任**研究如何搞好植树节。

活动,把这一实践活动作为开学传统节日教疗的重点工作之一。

保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各。

年龄段的不同主题的植树节活动。

各班教师忙着制泄本班植树节活动方案,及时召开家长会,有效利用家长资源,为。

更好搞好本次活动做好充足的准备。

家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下,教室里花盆、可乐瓶、盛。

水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有。

恫里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!二、乐。

植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节“因为快乐就挂在每个参与者的脸上,是。

那样的欣喜,是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展靈出满意的笑容;老师们为班里。

孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容:孩子们呢!因在植树盯活动中为伙伴们的通力协作。

和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。三、多。

1、人数多。

虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多。

方案多。本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总。

有分,细而多。

形式多。孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观。

周囤绿色植物的方式进行;中班通过**植树节活动**、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多**学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行:大二班。

通过观察**了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。

收获多。孩子们在植树节活动中不仅了解到植树仔相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与。

同伴协作,收获了友谊。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园。

爱大自然的情感。

总之,本次植树肖活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的。

一些不足,力争把传统市日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了。

解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全而而又健康。

的发展打下良好的基础。

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