401队庆双节文体活动方案。
一、“三自”劳动竞赛颁奖。
从基础管理检查,资料检查,宣传任务的完成三方面进行评比。第一名:第二名:第三名。
二、文体活动。
游戏要求:本次活动以团体为单位,各班组自愿组合,每组6人,比赛结束后取总名次,决出一二三等奖。智力类活动。
1、心有灵犀。
一、参赛人员:由6名队员参赛。
二、详细游戏方法及竞赛规则1、每个队依次上场,每队人,一个人讲其他人猜。一个词条结束了以后换下一个人来讲。
2、以猜中词条的多少,决定最终胜负。3、一分钟内答对题目最多的一队获胜。
4、题目涉及生活用品、水果蔬菜、生产常用词语等。
5、游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。
6、遇到不会的词条可以跳过,但是每一轮只能跳过3次。
7、每一轮游戏词条数为10个,一共有六组词条,按抽签的方式来决定每一组比赛的词条。
娱乐类活动。
1、.链接加速。
一、参赛人员:由6名队员参赛。
二、比赛赛距:30米。
三、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。
按时间记名次,按名次记分。
五、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起。
点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。2、心心相印(背夹球)
一、参赛人员:每队6人,两人一组。
二、比赛赛距:20米。
五、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
按时间记名次,按名次计分。
1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。
3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。3、.珠行万里。
一、参赛人数:每队6人。
二、场地要求:空旷的平地。
三、需要器材:乒乓球、球槽。
四、详细游戏方法及竞赛规则:整个团队每个队员手拿一根圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。4、钻呼啦圈。
一、参赛人数:每队6人。
二、需要器材:呼啦圈。
三、详细游戏方法及竞赛规则:(1)每队6人手拉手站成一排,比赛开始前,由第一人手持呼啦圈(2)开始后,在保持每名队员之间不松手的前提下,可采用任何方式(注:必须经过每一名队员)将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后,然后再反向折回到第一名队员手里后为结束;(3)所有队伍按时间快慢决出名次。
游戏提示:穿越呼啦圈时最好是先将一条腿穿过去,再把头穿过去,然后不最后一条腿,千万不能先穿头,这样腿就很难过去了。5、两人跳绳比赛:
一、参赛人数:每组4人,两两一组。
二、需要器材:跳绳。
三、详细游戏方法及竞赛规则:比赛采用双人带跳的形式进行。被带跳者在带跳者前,两人身体腾空后,跳绳自两人脚下经过沿双人整体旋转360度为一个周期,成绩计算为一个。
跳绳过程中绳子绊到身体任何一部位而停下,为失败一次,该。
次不计数。在规定时间内,按连续试跳次数多少排列名次。试跳次数多者名次列前。试跳次数相同,以试跳过程中失败次数少者名次列前。
需要准备器材:1、篮球3个2、呼啦圈3个3、跳绳6个4、乒乓球3个共需要奖品:
1、三自劳动竞赛奖品:一二三等奖各一份2、游戏奖品:裁判奖品:四份。
运动员奖品:每组6人,一二三等奖各6分。
工会文体活动方案职工文体活动方案
精选word文档。职工文体活动方案 是一篇好文章,觉得应该跟大家,改了一下错别字,希望对网友有用。职工文体活动方案 一 一 比赛时间与地点。时间 年11月26日 如有变动随时通知 地点肥城市白云山学校体育馆。二 报名对象全校教职员工。三 比赛项目男 女单打。五 竞赛办法。1 比赛采用中国乒协审定的最...
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文体活动方案
沁华学校2013年五一文体活动方案。为推进校园特色活动深入发展,活跃和丰富我校校园文化生活,促进校园文化建设,定于2013年5月7日下午举办一次学生广场舞比赛活动,主要目的是为了规范学生的动作技术,促进学校文体活动的开展,展现我校学生良好的精神面貌,促进各项活动规范有序的发展。具体方案如下 一 参赛...