老师们，同学们：
首先，我代表七年级全体教师欢迎四百八十多名学生成为上街实验初级中学的一员，从我们踏入校门的那一刻起，我们就要为我们是这个优秀学校的一员而感到自豪。今天，在这里先利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。
”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。
英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：
“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱！”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。
犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。
同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。
你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《学生手册》要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、不染指甲。男生不留长发，小平头。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。周日下午5点返校。
值日生关好门窗，离寝、离校。教室门窗关好锁好、扣好。每天晚自习都要有专门学生负责。
周日返校，所带贵重物品或大量现金，存放到班主任或部主任处，以免丢失。
卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室坚持一扫两捡拾，每天早上早餐时间打扫卫生，中午起床后和晚餐时间捡拾清洁区垃圾，垃圾桶要一天三清理，且要刷干净。三餐离开教室要把桌凳摆放整齐，椅子放到课桌下面，课桌上除本节课的书本和学习用品外，其余书本、作业一律放到桌斗中。
卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除。要求大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。学校实行“一米责任制”，也就是说，以你个人为圆心，一米为半径的一个。
圆，范围之内都是本人的责任范围，凡是地上有纸屑、垃圾等必须捡起来。这个圆随着个人走到**，责任区就到**。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《学生手册》来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉的互相监督、互相督促。严禁携带手机、***；mp4，平板电脑等电子产品，违者没收，根据学习成绩的进步情况，到学期末由家长领会。学校有大型活动的时候，学生楼下。
站队，七一部站在东边，七二部站在西边，一律面相操场。餐厅就餐凳子轻拿轻放，桌面用抹布擦拭，不允许用笤帚扫。寝室午休开门，并固定好，避免发生响声。周五下午4点回寝室拿东西离校。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，初中阶段是人生的转折，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母亲对我有什么期望？
3）我将来干什么？4）学习尽到责任了吗？5）我的行为习惯好吗？
这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。
同学们，“秋天是收获的季节”，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造一个灿烂的明天！谢谢大家！
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