中学校长任职讲话稿

发布 2021-10-07 14:14:28 阅读 7983

中学校长任职讲话稿范文(一):

尊敬的穆局长及局各位领导、各位六中教育同仁,大家上午好。

刚才,郭局长宣布了对我的任职决定,穆局长对学校教育的未来发展提出了殷切的希望和要求。此时此刻,我感到它比以往任何一个工作都要沉,一下子感到肩上的担子重了许多。老实说心里一直有一种忐忑不安、诚惶诚恐的感觉,因为我非常担心自己做不好工作辜负大家对我的信任和期望。

我也深知自己在人文修养、决策能力、服务精神等方面还要进一步提高,要胜任这一岗位,必须付出艰巨的努力。这对我来说既是一种挑战更是一种责任。我想用四个关键词,表达我此时的感受和想法:

那就是感谢、压力、信心和态度。

首先深表感谢。衷心地感谢上级领导和局党委对我的信任、感谢管城六中全体教师的一路支持!因为如果没有党组织的信任,没有没有龚校长、张校长等校领导的帮助与支持,在工作上没有老师们的鼎力支持,我就不能够很好地成长,感谢您们!

我深知,组织上让我担任管城六中校长,不仅是给了我一个职务,更是给了我一份责任;不仅是给了我一份荣誉,更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大,深感考验的珍贵,我将努力工作,以实际行动和优异成绩来回报组织,来感谢领导,来感谢大家!

其次深感压力。压力有三:1、由于地理位置和生源质量等客观原因的制约,我们管城六中的发展与领导的期待,与管城人民的愿望,与学生及家长们的渴求,与周边兄弟学校的比较,还有较大差距。

2、穆局长和局党委的信任、全体师生的期望、800多名名学生家长的重托。3、我本人的知识、能力与新岗位的要求也有差距,虽然,在我将近二十年的从教生涯中,从一般教师、班主任、年级长、教研组长、教导主任、副校长到党支部书记,但一直没有担任过学校校长这一重担,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。在这非常的时刻,我感觉压力多于欣喜,责任甚于欣慰,我更多地感到这份担子的分量和责任,它饱含着上级领导和老师们的高度信任,寄托着全体教师和学生的殷切希望。

为此,我将竭尽全力地承担起这个角色理应承担的责任和义务,严格按照教育局的要求,尽力做好学校工作,切实履行好职责,不断加强学习,提高业务水平,努力做好学校工作,不辜负组织对我的培养和同志们对我的期望。我将严于律己、努力学习,潜心研究,尽快进入角色,把压力变为动力,和大家一道为管城六中的振兴而奋发努力!

再次充满信心。信心有四:1、信心源于领导的重视和关怀,教体局穆局长和局党委作为我们的坚强领导,近几年对管城六中倍加关怀和爱护,这是我们振兴管城六中的组织保障和钢铁后盾。

2、信心源于在局领导的大力支持下,在龚校长带领下,经过三多年的艰苦奋斗,办学条件有了很大改变,学校规模有了很大的发展,学校管理正一步步走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较大提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;3、是学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;四是学校有一支敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这些是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,我将有信心和大家一道把六中的教育事业推向一个新的发展水平。

最后表明态度。在校长这个岗位上,我将坚持科学发展观指导和社会主义办学方向不动摇,坚持遵循教育规律的科学态度不动摇,坚持高举质量大旗办人民满意教育的目标不动摇。我想用五句话作为我以后工作的准则与大家共勉。

第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前**肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。

”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问管城六中和能带给我什么,而要问我能为管城六中做些什么。” 激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。

”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。

第三句话,制度第一,校长第二。在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。

制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。

第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。

追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模不大,所以就要精致化,不能粗放,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。

立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。

第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远。

各位老师,我坚信,有局党委的正确领导,有全体教师的共同努力,六中的明天一定会更加美好。

最后,祝愿大家身体健康,工作顺利,万事如意。

谢谢。中学校长任职讲话稿范文(二):

中学校长就职演讲稿。

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!物换星移,时光飞逝。不经意间,我已步入了人生的不惑之年。

回眸往日,我才发现,我人生的大部分时间都是在校园里度过的。是啊,小学、中学、大学,一路下来,我又在中学的讲台和管理岗位上度过了近二十年的青春岁月,可以说,我与学校之间有着一份美好的不解之缘。

首先借这个机会,我要对教育局各位领导多年来的支持与信任表示衷心地感谢,对学校各位同仁的关心和帮助,表示诚挚的谢意。正是有了你们的关爱和帮助,我才一步一个脚印,在历练中变得理性与成熟;也正是你们的鼓励和支持,给了我信心和勇气,让我毅然走上演讲台发表这样一个演说。

我是两年前来到**中学担任后勤主管副校长的,在这之前曾经担任了十年的**中学校长。我们**中学作为全市建校时间最长、人数最多、规模最大的学校,深厚的文化底蕴铸就了我校百年的辉煌,近一个世纪以来先后培育了不少各界名人,如等。

百年名校给予了我厚重的历史感,先进的办学理念、宽松的教学环境又使我找到了施展才华的广阔舞台。两年来,我全身心地投入到学校后勤工作的管理当中,为学校的后勤保障、校容校貌的改观做出了积极的贡献。学校教职员工的福利与两年前相比得到了大幅提高,既稳定了教职工队伍,又充分调动了广大教师的工作积极性。

学校的校容校貌得到很大改观,在社会上树立了我校良好的形象,更重要的是学校的声誉迅速提升,招生生源得到扩大。

可以说,对过去的工作,我是问心无愧、尽心尽力的,对今后的职位,我是充满信心的。展望未来,面对一个个学生求知的目光,面对一位位家长期盼的眼神,面对教育局领导和社会上关注的目光,我深知一名中学校长肩上的担子有多重。党的十六大报告指出“坚持教育创新,深化教育改革”,“全面推进素质教育”。

认真贯彻落实党的教育方针,科学规划学校发展,将是我面临的首要课题。著名的教育家陶行知先生说过,“校长是一所学校的灵魂”。我希望自己即使不能成为学校的灵魂,也要成为学校的旗帜!

各位领导、同志们,自从当年选择成为一名人民教师起,我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。不管岁月如何改变,我想,我对教育工作的衷心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会改变。我相信,在教育局领导的正确领导下,在学校各位领导和老师的大力支持下,我定会扎实工作,努力奋进,开拓创新,把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为把我校打造成一流中学而努力。

谢谢大家!中学校长任职讲话稿范文(三):

各位领导、各位同仁:

上午好!在这春暖花开,万木复苏的日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:

一、工作目标。

教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环,五年一个大循环”,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的工作目标,力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。

我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进取、没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。

目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。

我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟时代步伐,二是软件建设高屋建瓴。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。

在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。

二、工作奖惩。

国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆”,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。

我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。

我们在教职工群体中,努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。

提高教育教学质量,始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此,我们集思广益,给课堂要质量,给时间要成绩,给考试要分数,对症下药、因材施教,不让一个学生掉队,确保每一个孩子健康成长。每学期,我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师,进一步刺激了大家的干劲。

实践证明,我们这个路子走对了,从我担任中学校长到现在,无论在领导班子中,还是在教师队伍中,出现了人心思进、干事创业的高潮。为此,我们深感欣慰。

三、我们取得的成绩。

在教育局领导的正确领导下,在社会各界同仁的共同关心下,在全体教职工的共同努力下,我们连续三年完成了教育局下达的职高任务,中考、联赛各科成绩也稳中有升,已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心,力争在三年的时间内,教育教学质量,迈进全县农村中学一流行列。

我的讲话完了,有不当之处,希望各位领导、各位同仁多多批评指正,谢谢大家!

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