会议讲话稿范文临界生会议讲话稿。
大家的成绩属于不高不低，只要努力，就能步入前列，稍有松解，就会名落孙山。这就是我们的现实，面对这样的现实，我最想和同学们**的是一种态度，就是面对现实的态度。
这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到以后的工作中，用到你人生的每一个阶段中去。如果你在学习和工作中每次能做到面对现实、端正态度，你将终身受益。
大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？
我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？
其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更。
不要说想明白了。
我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？……其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己，这是很正常的！再想想，学习是什么？
学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练开发我们思维能力和提高我们个人素养的过程，是在为你以后的人生之路打基础。一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。
学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。
你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。我一直信奉一句话：态度决定一切。
在九年级的最后这段时间里，我想大家应该权衡一下孰轻孰重，最后这段时间的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过高中，他也成功了，有的人甚至是上过大学，他也失败了，但是我们不能抓住特例不放，上了高中而没出息的毕竟少，没上高中而事业上成功的比例是极低的…….
为什么大家注意到这些，就是因为他们是特例！就是因为这种情况很少！2.
自信就是力量每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。
每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳微笑，昂首阔步，并在心里默默地对自己说：我是最棒的，我一定会成功，我希望大家都能这样做，并能实现这句话。
我们已进入九年级的最后这段时间，相信大家心里都多少会有一点忐忑，似乎是一场战役就要打响了，大家就全力以赴吧！其实九年级的最后这段时间是我们人生难得的阶段，当你经历了中考的洗礼以后，转身看看这段时间，你会觉得你成长成熟了很多，我们的身心可能会很疲惫，但是我相信大家都能找到放松的好方法，让自己保持平和的心态，拥有自信和健康的身体。
我相信，只要你真正努力了，你就一定会有回报！3.既要努力、又要善于调节。当你看书不进状态的时候，我建议你干脆休息一下。
要善于调节自己的心理，不要因为看不下去书就很愁闷，这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果，要知道，看不下去书是所有人都会遇到的，不是你一个人的问题，大可不必责怪自己。还有，如果你真得很难受，觉得自己有个坎过不去了，一定要说出来，学会倾诉（找谁倾诉，……当你把一切烦恼都说出来的时候，不管有没有人可以帮你解决，你都已经很轻松了。
4.把握今天，完美过程我们常说，过程是最美的，有的时候真是这样的，我们今后走上社会，很少能用到我们初中的基础知识，我们用得更多的是我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力——这些能力，在我们的学习过程中会慢慢地积累下来，成为享用一生的财富。即使中考失败，只要我们具备了以上优秀的品质，我们就会在社会上有所作为。
中考是通向成功的桥梁，但我们仍然应用平和的心态对待它，当你藐视困难的时候，困难就就向你低头。成功首先要，学会做一个成亦淡然，败亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
命运掌握在自己的手里，为未来而努力，为我自己负责…….我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。
临界生会议讲话稿
再想想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将...
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九年级临界生动员大会讲话。今天九1 九2全体学生单独召开这个会是共商临界生升学大计的动员会。今年学校把咱们九年级学生分为三个层次，九3九4是基础较好的，将来升入重点高中希望最大的，咱们九1九2是居于中间层次的，目前你们要比九5至九8的学生基础好一些，但比九3九4同学的基础弱一些，咱们属于临界生。也许...
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八年级临界生动员大会讲话。临界生 特指学科成绩在优秀或合格界线内外徘徊不定，通过加强个体辅导和依靠自身努力能实现预期学习目标的学生。为了使 临界生 能得到最优发展，成为学习活动中的积极因素，本学期，我们学校考虑到八年级所处学习阶段的特殊性，针对八年级制定出了 临界生辅导方案 重点对 临界生 进行了特...