--法制副校长安全法制教育讲话稿。
尊敬的各位老师、同学们：大家下午好！今天在这里举行的"安全法制教育报告会"，就是要把我们所开展的＂注重安全、遵纪守法"的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园、和谐学校贡献自己的一份力量。
下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意见：
一、抓安全教育应坚持以人为本，着重能力培养。
根据《义务教育法》、《未成年人保**》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法规的要求，我们在开展安全教育时，要明确以下几个方面：第一，明确指导思想。就是抓安全教育，必须坚持以***理论和＂****"重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立"珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处"的意识，具备自救自护的素养和能力。
第二，明确教育目标。即通过开展安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规知识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。第三，明确基本原则。
即安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与其它学科教学---中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护能力与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。
二、抓法制教育应促进依法治校，提高遵纪守法意识。
今年是全国实施"五五"普法的第四年，是普法教育进入全面实施阶段的关键一年。结合我校的实际，我们在抓法制宣传教育时要重视以下几个方面：第一，认真抓好青少年学生的法制宣传教育，积极开展"法制进校园＂活动，学习宣传维护青少年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规，如《治安管理处罚法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等等，以及禁毒法规的学习教育，增强青少年的安全防范意识和自我保护意识，提高同学们遵章守纪，学法守法的自学性。
第二，把学生的思想道德建设与法制教育结合起来。要坚持法制教育与思想道德教育并重，注重道德养成的实践。要完善学生德育工作体系，明确班主任、德育教师和其他教职员工的工作职责，把社会主义荣辱观与法制教育和思想道德教育相结合，让"八荣八耻＂深入人心，成为大家为人的准则。
第三，利用开展法制教育的有利时机全面推进依法治校。要逐步形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为广大中小学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。
三、抓安全法制教育必须抓落实，出成效。
每个学期，我校都要举办"安全法制教育活动周",开展丰富多彩，--形式多样的宣传教育活动。＂勿以恶小而为之，勿以善小而不为",我希望大家都走好自己人生的每一步路，千万别去做违法、犯法的事情。但是，我们讲安全、**制，不能只是停留口头上，流于形式，我们全体师生要把安全和法制教育的各项要求件件落到实处，无论是活动安全、用电安全、消防安全、交通安全，还是食品卫生安全、人身财产安全等等，都要绷紧"安全第一"这根弦，做到"警钟长鸣，常抓不懈"。
要建立健全遵章守纪、尊规守法的长效机制，让安全与法制的教育有机地结合起来，扎实抓，抓落实，切切实实地抓出成效来，让我们的校园风清气正，让我们的同学都文明守法，让我们学校更加和谐、更加辉煌。谢谢大家！
法制副校长安全法制教育讲话稿
尊敬的各位老师 同学们 大家下午好！今天在这里举行的 安全法制教育报告会 就是要把我们所开展的 注重安全 遵纪守法 的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园 和谐学校贡献自己的一份力量。下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意...
法制副校长安全法制教育讲话稿
尊敬的各位老师 同学们 大家下午好！今天在这里举行的 安全法制教育报告会 就是要把我们所开展的 注重安全 遵纪守法 的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园 和谐学校贡献自己的一份力量。下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意...
法制副校长安全法制教育讲话稿
尊敬的各位老师 同学们 大家下午好！今天在这里举行的 安全法制教育报告会 就是要把我们所开展的 注重安全 遵纪守法 的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园 和谐学校贡献自己的一份力量。下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意...