英语”love”主题活动策划书。
主题：love
小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括family love，friends love,lovers love三个部分。
时间：12月8日晚18：30
一。 地点：多功能厅。
二。 参加人员：老师、xx区各高校负责人、老外、社员。
三。 会场布置：xx负责。
买一些特殊道具如彩带，蜡烛，或者灯具，还有剪纸或各类符合主题的装饰，可以把环境营造的很温馨。这样就算不想说英语的人也会去看看。
四。 流程：(确保一切准备就绪)
1.欧美轻**(17：30开始)
2.18：30英语角正式开始；主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
开始一个小游戏“此呼彼应” ：体现警校训练生活)
(1)不同学校的同学各派一名代表。(首先请工作人员示范一下)
(2) 主持人用英文喊口令，(3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5)奖励巧克力或者其他。
3.第一环节：吴培林(十佳歌手之一)唱首英文歌。
4.第二个环节：谈论family love and friends love区别，以及何者在你心中更加重要。
主持人开好白之后，**一首有关family love 和 friends
love的歌，在这个过程各个学校推荐代表，并积极讨论，歌放完之后请代表人员积极上台谈自己的看法，为了避免这个过程冷场，自己这边先预备几个代表能在关键时拉得出来。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。
5. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。 连接词：friends love、三位朋友一组。
游戏规则：该游戏叫“踩气球”，需四组人参与，每组要三个人(三个人最好来至不同的学校)，当然参与者可以去邀请现场的任何人，一组人员由外教组成。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。
然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。踩前先转圈，且必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。
说明：准备尽可能多的气球。一个箱子里要装写有a-z的26个字母的气球。
例如第一组的单词是english,第一组的做完后，工作人员要立即补充e,n,g,l,i,s,h气球到箱子里。确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。四个组单词长度(含的字母数)要一样。
之后让来宾们休息片刻，在这个过程中放上轻**，并提示输的一组出人员上来唱歌。
6. 表演：接上一环节，输的一组出一人唱歌，(必要时可以请他人代唱)，各个学校最好先准备好1-2会唱英文歌的同学，避免冷场，7.
互动环节：回到今晚的主题，谈论lovers love,与互动环节的形式一样！
游戏环节二：猜单词(能和love联系上)。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。
只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能用英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。
这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快！
9. 最后环节free talk，根据老外的人数适当的分组，使每组的老外人数平均，可以交流各自在校的生活，或者不同国家之间风土人情。
10. 结束。
后备游戏：1、“碰地雷”：用英文从1开始数数，每次至7的倍数，就把手中的气球向上仍，是7的几倍就仍几次，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one
two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，在玩中加强对数字的记忆！
2、瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则：各校推荐1人参加此活动，一轮游戏可以所有人同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的单词并迅速的记下来。
5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的单词写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审打分。
看单词对的个数，如有重复，再重新一轮。
主持人台词：
good **every one .
enjoy your time at this corner!
let’s welcome **the teacher’s name).
let’s clap for mr**(the important person’s first name).
thanks for the join .i hope the whole of you can h**e a good time .this
corner is not only to practise your oral english,but also help you to make some
open-minded friends.
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