一、活动背景。
长沙职院创业先锋大赛,将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动,在吸收cctv大型创业赛事《赢在中国》的活动模式基础上,结合大学生活动的具体实际,以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。
在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业合作伙伴,广州海科电子科技****长沙市总**与我们创业协会合作,本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品,并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。
二、活动意义。
1.促进学校与企业的交流,搭建高效、高速的校企沟通平台:
2.一定程度上改善我校学生就业状况,直接提升就业率;
3.锻炼我校学生就业技能、职场技能,提升学生综合素质能力;
4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活习惯等,为今后人才选拨与培养提供一定的参考。
5.使在校大学生理论结合实际,接受实战检验,提高理论应用于实践的综合能力。
三、活动主题。
赢在起点胜在职场争做先锋。
四、参赛对象。
创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生。
五、活动策划原则。
职场主题原则。
本次活动全程以职场为主题,着重锻炼大学生职场生存技能。
创新性原则本次创业先锋大赛,在汲取cctv《赢在中国》、以及其它访谈类节目等精华同时,结合学校实际,对大赛形式、赛程进行创新。
可操作性原则。
本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。
实战性原则。
本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力,切实操作类似商业实战的技能比赛。
公开、公平原则。
本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则,坚持评选公开、公平、公正。
六、活动组委会。
主办单位:长沙职业技术学院招就处。
承办单位:长沙职业技术学院创业协会。
赞助单位:七、活动时间安排。
1)宣传工作与报名工作同时进行【4月19日—4月21日】负责人:梁××
2)产品培训会【4月20日(周三4:00)】负责人:李××
3)自由组团队并推选队长【4月20日】负责人:田××
4)选手礼仪培训与**学习【4月21日(周四19:00)】负责人:徐××
5)分组策划营销方案【4月21日—4月23日】负责人:各队队长。
6)商业实战启动仪式暨商业实战【4月24日8:00】负责人:徐××
7)商业实战时间【4月24日—4月30日】所有参赛队员。
八、活动可行性分析。
1.该活动主题直指创业实战,活动具有一定的实践学习性,经过实际运作,在学生中已具有一定的影响力。
2.该活动组织者与执行者,做过多次团队培训以及销售培训,具有丰富的理**底。
3.该活动有广州海科电子科技****长沙市**大力赞助及学院招就处领导的大力支持。
九、活动流程概述。
大赛整体流程。
a.赛前报名。
b.赛前总动员会暨培训大会。
c.自由组团队推选队长。
d.对选手进行专业性培训。
e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号。
f.队长就是ceo,安排整个团队的工作方向,确定路线。
g.商业实战大比拼。
十、活动流程细则。
a赛前报名。
针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后,通过简单的报名表形式,选手报名参加该大赛;
创业大赛项目策划书2
为了动员、组织我校学生积极参加___年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。
一、活动主题:超越梦想,创业未来。
二、组织单位:商学院。
三、参赛对象:正式注册的在校全日制学生。
四、组织机构。
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。
组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别。
1.本次创业大赛分三个类别。
a.商业创意类。
创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。
此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。
商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。
所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。
b.创业计划类。
参赛形式是写一份完备的创业计划书。
计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。
c.创业实践类。
在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及**等实证材料。
2、稿件要求。
一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。
六、竞赛方式。
1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。
参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。
所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。
2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。
以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。
在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
七、时间安排:作品提交5月8日——5月10日。
八、奖项设置。
创业大赛项目策划书3
为了更好的营造我校创业氛围,培养同学们的创业意识,提高就业创业技能,结合我校各专业之间优势互补的特点,为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:(创业协会协助)
三、参赛时间:11月25日~31日,具体时间见本表“日程安排”。
四、大赛组织形式。
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。
参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。
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在学校,同学们复印文件是非常普遍的,课件 传单等都需要打印,经过调查,每月仅打印纸张约40万张 不包括大四毕业交 时 这个数量是非常庞大的,学校每家文印店 都是一样的,除了地势之外没有任何优势可言,但如果学校有一家文印店,远远低于其他同类,同时提供网上冲印服务,那它就会迅速占领学校市场。由此,我计划...
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