温馨的家。
—七（3）班主题班会。
活动目标：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。
学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。
和谐的集体温馨的家。
—七（3）班主题班会。
活动目标：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。
学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。
活动过程：主持人开场白：
主持人：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。
主持人：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
主持人：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。
主持人：这个家，有我、有你、有大家。
主持人：我们26位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如歌曲所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。
主持人：下面，请同学们一起唱响我们所熟悉的歌曲《相亲相爱一家人》，拉开我们今天主题班会活动“和谐的集体温馨的家——七（3）班主题班会”。
一）班级合唱：《相亲相爱一家人》（第一段）
主持人：是的，我们是亲密无间的伙伴，我们是相亲相爱的一家人。我们来到兴中、来到七（3）班已经一年多的时间了。
主持人：同学们，还记得我们刚进入初中时的情景吗？那一天，天气怎样？你的心情怎样？那时的你有怎样的憧憬？你对你的新班级有怎样的想法呢？
二）学生回顾难忘的那一天。
部分学生交流）
主持人：是呀，我们为了我们的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀！
主持人：是的，这是一种缘分，我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份情谊，热爱我们的班级、我们的家。
三）朗诵《我爱我班》
学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。 家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，七（3）班就是这样一个家。
在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，26颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。 走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。
告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，英语老师循循善诱，语文老师方正质朴。慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——兴塔中学七年级（3）班！！！
我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它，陪我学习，伴我成长。它就是一个温暖的家。
主持人：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！
主持人：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请。同学上台表演。
四）游戏：《报纸火车》
两个小队，每队四个同学，套上报纸做的火车，从讲台开始绕教室一圈，再回到讲台前来。报纸没扯破的、用时短的小队获胜。
两队代表分别谈感受。
主持人：通过同学们参加“报纸小火车”的游戏，我们已经感受到了，合作的重要，团结的重要。
主持人：一个小队是一个集体，一个班级是一个集体，两个人一起打扫卫生也是一个集体，都需要互帮互助、团结协作。让我们一起去营造一个互帮互爱、团结合作的集体吧！
主持人：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的？
又是怎么做的呢？下面，请看。 同学的哑剧表演《一块垃圾》。
五）哑剧表演《一块垃圾》
一块很明显的垃圾在教室课桌的旁边，一个同学看了一眼，假装没看见似得，走了。另一个同学回到课桌的椅子上做好，也看到了垃圾。没捡起来，反而把垃圾提到了隔壁的桌子旁。
被那个同学看见了，于是踢了回去。垃圾又被踢了会回来。两人发生了争吵。
这是有一位同学走过来，轻轻的把垃圾捡起来了。
主持人：同学们，大家看了表演之后，你对的行为是怎么看的？
讨论之后，各小组发言交流）
主持人：是呀！在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。
不同的同学采取不同的方式对待。心中只有自己做法是非常不可取的。而首先应该心中有集体和他人。
因为，班级使我共同的家，我们是班级的主人。
六）三句半表演《我是班级小主人》
生1我是班级小主人，2热爱集体是第一，3班级事儿主动做，4尽责！
生1我是班级小主人，2讲究卫生勤扫地，3看见纸屑就捡起，4尽力！
生1 我是班级小主人，2主动整理课桌椅，3课本文具都放好，4整齐！
生1我是班级小主人，2保管公物很仔细，3轻拿轻放不损坏，4珍惜！
生1 班集体，靠大家，2集体荣誉要珍惜，3奋力拼搏争第一，4努力！
主持人：主题班会已接近尾声了，下面请班主任讲话。
（七）班主任讲话。
同学们，我们能坐在一起，了解彼此，是一种缘分。我们要珍惜这份缘。我们七（3）班这个和谐、温馨的大家庭，是我们每个成员的努力的结果。
我希望，我们每一个同学要继续从小事上培养自己的合作意识，让自己成为一个善于与人合作，有团队精神的人，在班级中自觉地做好自己应该做的事情，团结协作，真正发挥班级中每一位同学的力量，把我们这个大家庭建设得更加温馨、美好！
主持人： 最后，让我们携起手来，行动起来，共同建设我们和谐温馨的集体！让我们全体成员唱起《相亲相爱一家人》
班级合唱：《相亲相爱一家人》（第二段）
—七（3）班主题班会。
活动目标：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。
学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。
温馨教室主题班会教案
主持人 同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐 力量无穷！主持人 确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请。同学上台表演。四 游戏 报纸火车 两个小队，每队四个同学，套上报纸做的火车，从讲台开始...
主题班会教案 《生态环保》主题班会教案
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