温馨教室主题班会教案

发布 2021-10-03 05:52:28 阅读 1756

温馨的家。

—七(3)班主题班会。

活动目标:培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。

学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。

和谐的集体温馨的家。

—七(3)班主题班会。

活动目标:培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。

学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。

活动过程:主持人开场白:

主持人:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。

主持人:如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

主持人:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。

主持人:这个家,有我、有你、有大家。

主持人:我们26位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,这正如歌曲所唱,我们在这个集体中,相亲相爱,亲如一家。

主持人:下面,请同学们一起唱响我们所熟悉的歌曲《相亲相爱一家人》,拉开我们今天主题班会活动“和谐的集体温馨的家——七(3)班主题班会”。

一)班级合唱:《相亲相爱一家人》(第一段)

主持人:是的,我们是亲密无间的伙伴,我们是相亲相爱的一家人。我们来到兴中、来到七(3)班已经一年多的时间了。

主持人:同学们,还记得我们刚进入初中时的情景吗?那一天,天气怎样?你的心情怎样?那时的你有怎样的憧憬?你对你的新班级有怎样的想法呢?

二)学生回顾难忘的那一天。

部分学生交流)

主持人:是呀,我们为了我们的理想,带着家人对我们的期望,汇聚到同一所学校,融合在同一个班级,在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识,从相识到相知,这是一种缘分呀!

主持人:是的,这是一种缘分,我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份情谊,热爱我们的班级、我们的家。

三)朗诵《我爱我班》

学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。 家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,七(3)班就是这样一个家。

在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,26颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。 走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。

告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,英语老师循循善诱,语文老师方正质朴。慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——兴塔中学七年级(3)班!!!

我爱我班,因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它,陪我学习,伴我成长。它就是一个温暖的家。

主持人:同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!

主持人:确实,团结就是力量,团结就是幸福。下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请。同学上台表演。

四)游戏:《报纸火车》

两个小队,每队四个同学,套上报纸做的火车,从讲台开始绕教室一圈,再回到讲台前来。报纸没扯破的、用时短的小队获胜。

两队代表分别谈感受。

主持人:通过同学们参加“报纸小火车”的游戏,我们已经感受到了,合作的重要,团结的重要。

主持人:一个小队是一个集体,一个班级是一个集体,两个人一起打扫卫生也是一个集体,都需要互帮互助、团结协作。让我们一起去营造一个互帮互爱、团结合作的集体吧!

主持人:然而,我们生活在一个大集体里,难免会有不尽人意的地方,彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况,我们是怎么想的?

又是怎么做的呢?下面,请看。 同学的哑剧表演《一块垃圾》。

五)哑剧表演《一块垃圾》

一块很明显的垃圾在教室课桌的旁边,一个同学看了一眼,假装没看见似得,走了。另一个同学回到课桌的椅子上做好,也看到了垃圾。没捡起来,反而把垃圾提到了隔壁的桌子旁。

被那个同学看见了,于是踢了回去。垃圾又被踢了会回来。两人发生了争吵。

这是有一位同学走过来,轻轻的把垃圾捡起来了。

主持人:同学们,大家看了表演之后,你对的行为是怎么看的?

讨论之后,各小组发言交流)

主持人:是呀!在我们的集体生活中,常常会遇到类似的事情。

不同的同学采取不同的方式对待。心中只有自己做法是非常不可取的。而首先应该心中有集体和他人。

因为,班级使我共同的家,我们是班级的主人。

六)三句半表演《我是班级小主人》

生1我是班级小主人,2热爱集体是第一,3班级事儿主动做,4尽责!

生1我是班级小主人,2讲究卫生勤扫地,3看见纸屑就捡起,4尽力!

生1 我是班级小主人,2主动整理课桌椅,3课本文具都放好,4整齐!

生1我是班级小主人,2保管公物很仔细,3轻拿轻放不损坏,4珍惜!

生1 班集体,靠大家,2集体荣誉要珍惜,3奋力拼搏争第一,4努力!

主持人:主题班会已接近尾声了,下面请班主任讲话。

(七)班主任讲话。

同学们,我们能坐在一起,了解彼此,是一种缘分。我们要珍惜这份缘。我们七(3)班这个和谐、温馨的大家庭,是我们每个成员的努力的结果。

我希望,我们每一个同学要继续从小事上培养自己的合作意识,让自己成为一个善于与人合作,有团队精神的人,在班级中自觉地做好自己应该做的事情,团结协作,真正发挥班级中每一位同学的力量,把我们这个大家庭建设得更加温馨、美好!

主持人: 最后,让我们携起手来,行动起来,共同建设我们和谐温馨的集体!让我们全体成员唱起《相亲相爱一家人》

班级合唱:《相亲相爱一家人》(第二段)

—七(3)班主题班会。

活动目标:培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。

学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。

温馨教室主题班会教案

主持人 同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐 力量无穷!主持人 确实,团结就是力量,团结就是幸福。下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请。同学上台表演。四 游戏 报纸火车 两个小队,每队四个同学,套上报纸做的火车,从讲台开始...

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