们要坚决向校园暴力说“不”！
①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的。
**。③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种。
困难和问题。
加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律。
来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己，关注他人。
(1)安全第一，预防为主。
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢。
体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做。
好以下两点：
与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没。
了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事。
情。避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等。
贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是。
校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可。
以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对。
我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴。
力，而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力，临危不乱。
如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要。
惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地。
去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救。
应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整。
心理。六是法律维权。
②遭受行为暴力时的自救。
如果被攻击者殴打，我们该怎么办？
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的。
机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退。
路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激。
烈的伤害。(3)及时报告，以***。
由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学。
不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至**破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察。
求助，采取最有效的救助措施。
四、总结。要应对暴力，我们必须增强五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二，要有强烈的自我保护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前。
提下对他人实施救助。
第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便。
在需要的时候出示。
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭。
遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
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