一二班 《尊师星评比动员会》主题班会教案。
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点。
一年级二班教室。
三、活动过程：
1、故事导入。
主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。***在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：
“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？
1、（学生畅所欲言）
2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。
一、尊敬老师，见到老师主动问好。
二、上课遵守纪律，认真听讲。
三、不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。
四、主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。
五、作业干净整洁，字体工整。
班主任总结：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！
一二班 《尊师星评比动员会》主题班会记录。
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点。
一年级二班教室。
三、活动过程：
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（p3）
10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自2023年以来开始减少，而且持续下降。
9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
一二班 《尊师星评比动员会》主题班会总结。
通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；通过班会活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。进而使学生都进入到争做尊师星的行列中来，学生们之间形成一种尊师的氛围，也为在以后的班级管理中起到了更好的作用。
尊敬师长是每个学生要做的事情，通过班会他们的行动更有可操作性了，也就是更明确自己该干什么了。本节班会开的很成功！
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。
18、北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极星属于小熊座。
8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
尊师重教主题班会教案
一二班 尊师星评比动员会 主题班会教案。一 活动目标 1 通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师 2 通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。二 活动准备 1 ...
尊师重教主题班会教案
尊师重教 主题班会分工表。湖里中学七 2 班李明蓝凌淑君黄婧。1 开场 主持人 大家好，今天的班会主题是 尊师重教 2 朗诵 歌颂老师 李 诗歌是一种抒情言志的文字体裁。毛诗。大序 载 诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。只有一种用言语表达的艺术是诗歌。现在请四位同学 杨 李 胜 鲁 为我们朗诵 ...
尊师重教主题班会教案 1
一二班 尊师星评比动员会 主题班会教案。一 活动目标 1 通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师 2 通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。二 活动准备 1 ...