致家长一封信

发布 2021-10-01 18:29:28 阅读 3320

尊敬的家长:

您好!为汲取中华传统文化之精华,学习并践行国学精髓之要义,指导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,自本学期起,我校全力推行以国学教育为主题的德育教育系列活动。

为了使全校师生及家长更加全面、深刻、透彻的接受和理解国学知识内容,将借以校园广播、班会、校报、**、年部博客、校讯通和校内各宣传板等宣传途径大力推广国学教育相关内容。与此同时,为更好的督促孩子践行国学教育知识内容,望在此征得家长的配合,建立良好家校互动平台,我校将于每周五下发德育教育反馈单,望各位家长悉心观察、及时督促孩子的学习、践行过程,如实反馈,并提出宝贵意见与建议。

在此,再次对所有家长对学校教育教学工作的大力支持与配合表示感谢!

新世纪学校-传统文化推进小组。

国学讲堂系列故事(一)

典型的中国式教育。

被设计的我们。5岁,报了少年宫;7岁,报了奥数班;18岁,报了高考突击班;23岁,逼着考公务员;32岁,逼着上《非诚勿扰》……

当孩子们转过身对你们说:爸爸妈妈,我成功了,我学会了钢琴,学会了奥数,上了大学,有了工作,找到了对象……

可是,孩子们却悲哀地发现,他们没有看过春天露水的晶莹,没有看过夏天雨荷的绽放,没有看过秋天的天低衰草,也没有看过冬雪的静静飘落……

孩子们就如行星,在一个被事先设计好的轨道上茫然地运行。

但家长还告诉孩子们,这就是生活。孩子们进入了一个怪圈:为好好生活,上好的大学;为上好的大学,上好的高中;为上好的高中,学奥数,学特长。

好好生活为了什么呢?为教育下一代。由此,孩子们便成功地完成了转型,由“被教育”发展成“教育者”,完成了中国教育事业的优化重组,而中国的教育事业也因此更加火爆,前景良好。

家长爱孩子,给孩子的人生进行了精确的规划,为孩子设计人生、理想、目标,甚至婚姻与幸福。但是,连规划自己的人生都不会的孩子,将来又怎么为他的孩子设计人生?

有人说:每个人出生时都是原创,但可悲的是,有些人渐渐活成了盗版。孩子们希望:自己设计自己的生活,他们的人生独一无二,绝非批量生产,成为盗版。

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