学校2019学年“感受传统·特色立夏”主题活动方。
案。学校2019学年“感受传统·特色立夏”主题活动方案立夏是农历二十四节气中的第7个节气，也是夏季的第一个节气，表示孟夏时节的正式开始。每年的立夏是汉民族传统的立夏节，为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校少先队决定在5月5日组织开展“感受传统·特色立夏”主题活动。
具体安排如下：活动一：“蛋王pk赛”活动对象：
全体队员活动时间：5月5日。
活动目的：以pk赛的形式，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统立夏节的直接感受。活动过程：
第一阶段：班级蛋王pk赛。
以中队为单位，在5日大课间活动进行蛋王pk赛，每中队产生4名蛋王（鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名）。在活动过程中，请中队辅导员拍照留念，挑选优秀**用于宣传。第二阶段：
年级段蛋王pk赛。
各班4类蛋王决出4名年级段蛋王（鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名），具体地点各年级自行安排。在活动过程中，第1页。
请年级组拍照留念，挑选优秀**用于宣传。
请年级主任将4名蛋王姓名、中队及蛋种于12：15分之前上报大队部。
第三阶段：校园蛋王pk赛。
16位年级组蛋王于5日中午在多**教室集合，按次序进行校园蛋王争霸赛，产生本年度海二外校园蛋王争霸赛的冠、亚、季军。
活动对阵表：
观众安排：每班安排5名学生到现场观摩，为保证赛场秩序，5名学生其中3名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的参赛人员，2名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的大众评审。人员安排：
现场秩序：董xx场地布置：张xx现场计分：
吕xx奖状书写：李xx活动主持：郑xx
现场ppt及评分表设计：郑xx摄影、报道：叶xx裁判员：丰xx公证员：沈xx
活动时间：5月5日下午第一节课。
第2页。活动地点：二楼多**教室。
活动目的：通过这个活动，提高对传统立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼队员的动手能力。活动方式：
美术老师在五一假期前教学生编织蛋网及蛋艺创作。各年级队员在五一假期按年级项目练习编织蛋套及蛋艺创作。一二年级各中队分别挑选3位选手参与“蛋艺创作”现场竞赛。
三四年级各中队分别挑选3位选手参与“巧编蛋套”现场竞赛。各班请将选手姓名于5月3日中午12点前告知大队部。每项竞赛将评选一等奖3名、二等奖7名、三等奖若干名及“最佳人气奖”1名进行表彰。
同时将在立夏节期间对优秀作品进行展出。评选方式：
一二三等奖由评委打分，取平均分评选。场地布置：张xx现场计分：吕xx奖状书写：李xx
美术卡片准备：章xx（30张）活动主持：郑xx
现场ppt及**准备：郑xx校园环境布置：郑xx摄影、报道：叶xx
第3页。校大队部2023年4月。
第4页。
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