职业学院“感恩年”系列活动实施方案。
为深入贯彻落实潍柴动力发〔2011〕6号《关于认真搞好“感恩年”系列活动的通知》精神，紧跟企业文化建设步伐，进一步加强校园文化建设，培养全体师生的感恩意识和责任意识。现结合学院实际，制定如下实施方案：
一、指导思想：
感恩，是中华民族的传统美德，深入开展“感恩年”系列活动，旨在通过形式多样的教育实践活动，使广大学生不断提高文化素养，更加懂得回报父母、回报老师、回报学院的重要意义，做到既有报恩之心，更有感恩之行；使教职工更加感恩企业、感恩学院，更加关心热爱学生，热爱教育事业，把感恩之情化为强烈的社会责任感，付之于服务学院、服务企业的实际行动中，以实际行动回报他人、回报企业。
二、组织领导。
为了加强对“感恩年”系列活动的组织领导，学院成立活动领导小组。
组长：丁建庆。
副组长：单渭水叶小朋。
成员：佟华德许威张伟华赵世友李勇宿金华。
三、感恩主题活动安排。
一)教职工感恩系列活动。
1、学院文化提炼（4月～5月）
1）活动目标：
学院将“宣贯企业文化，培育学院文化”作为2024年的八大重点工作之一，通过学院文化提炼，巩固前期感恩文化研讨会的成果，以期通过大力培育学院文化，增强学院文化底蕴，强化学院品牌意识，扩大社会影响力，进一步提升综合竞争力，激励全院师生为实现学院二次创业发展目标而努力。
2）活动内容及要求：
在全体教职工中征集学院愿景、学院使命、办学理念、校训、教风、学风、校风的规范用语。
对征集到的学院愿景、学院使命、办学理念、校训、教风、学风、校风的规范用语进行汇总和筛选。
在全体师生中宣贯。
3）牵头部门：督导室。
4）负责人：佟华德。
2、庆“七一”暨创先争优总结表彰活动（7月）
1）活动目标：
通过开展庆“七一”暨创先争优总结表彰活动，进一步加强党的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，营造创先争优，人人心存感恩的良好氛围，推动学院党建工作上台阶。
2）活动内容及要求：
在全体党员中开展“重温入党誓词，争做创先争优标兵”为主题的庆“七一”系列活动。
组织一次党员民主生活会。
组织一次党员义务奉献活动。
组织一次别开生面的党课教育。
举行学院党支部庆“七一”感恩座谈会。
表彰一批优秀共产党员。
3）牵头部门：党支部。
4）负责人：张伟华。
3、教师节庆祝活动（9月）
1）活动目标：
通过开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发全院教职员工热爱企业、热爱学院，感恩企业、感恩学院，无私奉献的精神。
2）活动内容及要求：
评选优秀教师和优秀教育工作者。
组织老教师、优秀教师座谈会。
组织看望和慰问退休教师。教师节期间，通过各种方式，看望慰问离退休老教师、生病住院和家庭困难的教师。
教师节师生感恩互动活动。
召开教师节庆祝表彰大会。
3）牵头部门：办公室。
4）负责人：许威。
4、教职工综合能力达标（4月～12月）
1）活动目标：
通过教职工综合能力达标活动，营造比、学、赶、帮的氛围，在达标中体会感恩。
2）活动内容及要求：
对教职工素质测评成绩进行分析，形成分析报告。
制定教职工综合能力达标标准和教职工综合能力达标实施方案。
在中青年教职工中开展职业生涯规划。
从以下六个方面开展达标活动，即：职业能力、现代教育技术能力、德育指导能力、心理指导能力、创新能力、企业管理知识。
3）牵头部门：督导室。
4）负责人：佟华德。
5、“一体化”教师达标（4月～12月）
1）活动目标：
通过“一体化”教师达标活动，使教师在原有基础上学历上台阶，技能上层次，技术上等级，工作出成果，推动教师在学院发展中做贡献，构建和谐健康、积极向上的校园文化氛围。
2）活动内容及要求：
制定“一体化”教师达标标准和“一体化”教师达标实施方案。
开展“一体化”教师达标培训，采取缺什么，补什么的原则。
启动“一体化”教材的编写工作。
开展“一体化”教师达标测评。
3）牵头部门：督导室。
4）负责人：佟华德。
6、感恩客户活动（4月～12月）
1）活动目标：
通过感恩客户活动，拓展我们优质服务的深度和广度，为他们提供超值服务，增加他们投资的回报率，我们要感谢客户对我们的信任和支持，没有客户，就没有我们今天的成就，没有客户，就没有我们今天的发展。我们要做好用户想要做的事，同时想到用户期望值以外的事，还要关心、关注用户的发展需求，通过各种手段提高客户的满意度。
2）活动内容及要求：
配合客户服务中心做好参训学员接待工作，使他们来到潍柴后住的舒心、吃的满意，使之来到职业学院有宾至如归的感觉。
改进培训方式，从培训内容和组织方式上寻求突破，在完成我们主讲内容的基础上，**加入案例式、研讨式培训，由参训学员书写维修工作中的实际案例，相互交流、研讨，彼此启发，在相互学习的同时激发学员的成就感。
丰富培训内容，除柴油机专业知识和操作技能外，揉入企业文化尤其是感恩文化相关内容，将潍柴文化与潍柴的感恩情怀渗透到每名参训学员的心间，并通过他们传递到千万个客户、传递到国内外客户。
3）牵头部门：职工培训室。
4）负责人：李勇。
二)学生感恩系列活动。
1、感恩文化传播（3月～4月）
1）活动目标：
通过感恩文化传播活动，使学生树立感恩之心，对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人，做到时时、事事、处处心存感恩。
2）活动内容及要求：
从3月份开始，利用国旗下讲话、主题班会、学院**、黑板报、留言板、校园广播等形式对学生进行感恩文化教育，使学生明确感恩的内涵、感恩的意义，从思想上认识感恩，懂得感恩，将感恩文化融入校园文化中。
4月份，开展“感恩读书交流会”。各班级成立感恩读书小组，利用业余时间共同阅读《学会感恩，担当责任》、《感恩、奉献、责任》等书籍，并开展交流讨论，书写读书感悟，整理后在校园展出。
设立感恩文化墙，各班级在教室内设立感恩文化墙，让学生写下感恩之言，抒发感恩情怀。
学唱感恩歌，并举办感恩歌比赛。
3）牵头部门：学生管理室。
4）负责人：宿金华。
2、在学生中开展感恩文化研讨活动（4月～6月）
1）活动目标：
以“讲故事、懂感恩、促成才”为主题在学生中进行感恩文化研讨，让学生从亲身经历的事件中去感悟、领会感恩文化，并与自身的成长成才相联系，使学生进一步明确感恩是一种文明，一种品德，是一种责任，唤醒和培养他们的感恩意识和责任意识。让广大学生学会反思，善于发现别人的优点，体会到温暖，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育健康心态，进而塑造广大学生的健全人格，做一个有感恩美德的人。
2）活动内容及要求：
各班级精心设计一次感恩主题研讨会，让学生人人参与，可以借鉴一些感人的故事，通过学生朗诵引发大家思考，并引导学生讲出自己的故事，自己的感受，自己的所思所想。
将研讨成果进行整理，结合主题要求以电子版的形式上报到学生管理室，整编后作为感恩教材推广学习。
3）牵头部门：学生管理室。
4）负责人：宿金华。
3、开展“感恩于心，回报于行”活动（5月～6月）
1、活动目标：
将感恩教育具体化，以“感恩父母、感恩师长、感恩学院、感恩社会”为主题，开展“感恩于心，回报于行”活动。
2、活动内容及要求：
1）所有在校学生利用节假日或周末等业余时间，做一件“感恩父母、感恩师长、感恩学院、感恩社会”的事情，如帮助父母打扫卫生、洗碗、洗衣物等；帮助老师或学生宿舍特别是为顶岗实习学生打扫卫生，提热水，维护维修公共设施等；到社会上开展保护未成年人行动、关心残疾人、走进敬老院、服务社区等社会性公益活动。要求写出心得体会，并保留好相关资料。
2）4月-5月，举办以“感恩父母、感恩老师、感恩学院、感恩企业、感恩社会”为主题的演讲比赛。
各班级先在本班内开展感恩主题的演讲比赛，并推荐1-2名优秀学生参加学院举行的比赛，具体比赛事宜将另行通知。
3、牵头部门：学生管理室。
4、负责人：宿金华。
4、开展师生感恩互动活动（9月～10月）
1）活动目标：
以“教师节”和“感恩月”为契机，在师生中开展感恩互动活动，学生感恩老师，老师感恩学生。
2）活动内容及要求：
学生可以通过给老师写一封信或一个感恩贺卡，发感恩短信等形式表达自己的心声。
老师可以与需要帮助的学生结成对子，帮助学生解决一些生活、学习、思想、心理上的问题，以此来感恩学生，帮助学生，共同提高。
3）牵头部门：学生管理室。
4）负责人：宿金华。
四、几点要求。
1、牵头部门及负责人要根据学院“感恩年”系列活动实施方案，制定详细活动计划，并于活动启动前一周将详细活动计划上报学院“感恩年”系列活动领导小组。
2、每次活动要精心设计，包括活动主题、内容、活动过程、活动时间、主持人等；每次活动要做好记录，内容包括活动主题，时间、参加人员，活动效果，活动结束，各部门要形成总结材料，上报活动领导小组。
3、办公室、督导室要加强对活动的监督检查，确保活动取得实效。
职业学院。二〇一一年三月十五日。
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