月主题文艺活动方案

中心校“月主题文艺活动”方案。

为全面深入推进素质教育，落实教体局关于在全县中小学开展“月主题文艺活动”的指导意见，促进学校艺术、体育教学和节日主题教育活动的开展，经中心校研究决定从2023年始，上半年广泛开展“月主题文艺活动”下半年以体育活动为主，结合节日主题教育活动开展“月主题阳光体育活动”。现制定“月主题文艺活动”方案如下：

一、主题内容和要求：

1、主题：“月月有主题，人人都参与”

2、具体内容。

本次“月主题文艺活动”将结合每月的节日主题活动开展各项文艺活动。要面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

三月份。主题内容：结合妇女节和植树节，开展以“感恩和环保”为主题的书法和篆刻、剪纸、手工、泥塑等艺术作品大赛。

活动要求：书法、篆刻作品（书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸），剪纸、手工、泥塑等作品均以适合展出为原则。

四月份。主题内容：结合清明节，在大地返青的大好时节，开展以“文明祭扫、平安清明”为主题的走进大自然的踏青活动，用自己的画笔和相机记录和谐自然。

活动要求：举行绘画作品和摄影作品大赛。

1）绘画作品。

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。

2）摄影作品。

到大自然中去，用善于发现和挖掘的眼睛，寻找并记录大自然中一切和谐与美的画面。

五月份。主题内容：结合国际劳动节、青年节、母亲节，以“劳动最快乐、母亲最伟大”为主题开展文艺活动，主要以声乐和器乐、语言类节目为主。

活动要求：以大型的集体节目为主线（如大型的合唱、器乐合奏等），争取更多的学生参与进来，提高学生的整体艺术修养。如声乐按人数分为大合唱（至少50人以上，含指挥一名，时间不超过8分钟）、小组合（人数不限，时间不超过5分钟）、独唱（时间不超过5分钟）；器乐主要分为合奏、独奏等，也可以乐队的形式出现，任何乐器均可，时间均控制在8分钟内。

语言类节目分为相声、小品（时间不超过10分钟）、课本剧、话剧（时间可适当延长，但一定要精练）等。各学校要结合自己的实际情况，至少排练一个大型的集体节目。

六月份。主题内容：结合六一儿童节，开展以“最美的自己”为主题的汇演，主要以舞蹈和**剧（校园剧）等为主，充分调动学生的积极性，让广大的学生都能展示最美的自己。

活动要求：舞蹈（时间不超过8分钟）以人数划分为群舞、双人舞和独舞，以集体舞为主，各学校可根据自己的实际情况，至少排练一个大型的集体节目。

3、总体要求。

各中小学要结合本校特色和师资情况，有选择的开展其中一项或几项活动，争取人人都参与，班班有节目，校校有特色。各中小学要先在本校进行展评，选出优秀节目、作品再进行乡展评，最后评出优秀的节目、作品将参加县教体局9月份组织的集中展评。

二、集中展评。

教师节期间，教体局将为全县广大中小学生搭建平台，展示中小学校艺术教育的丰硕成果，将各乡镇中心校、县属各学校评选出的“月主题文艺活动”的优秀节目、作品进行集中展评。分为艺术作品类（将所有优秀艺术作品设展台展出）、艺术表演类（丰富的文艺汇演）两块内容。

1、节目的要求。

1）艺术表演类同一个节目的参加者必须是同一单位的学生。

2）各单位艺术表演节目和艺术作品，要充分照顾中学组、小学组、幼儿组各占一定的比例。

3）艺术表演节目中，要考虑学生的普遍参与性，如大型的合唱、器乐合奏、集中舞等。

2、本次活动将设以下奖项。

1）艺术表演奖：声乐类、器乐类、舞蹈类、语言类、其他类分设一等奖、二等奖、三等奖。

2）艺术作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品、剪纸作品、泥塑作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

3）优秀创作奖：为本次活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

4）优秀组织奖：设优秀组织奖若干名。

5）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖（每个节目和作品指导教师最多2人）。

三、积分办法：

1、凡在县组织的“月主题文艺活动”中获一等奖者积3分，其它奖积1分。

2、每月必须上报教体局**节日主题活动一次，上报成功一次积1分，不上报者积-1分。

3、中心校要求上交电子、纸质材料须按时交，未按时交者积-1分。

月主题文艺活动方案

公司文艺活动方案

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