小班:老鼠三兄弟[元旦庆祝活动]
小班综合活动老鼠三兄弟。
活动目标:1、 理解故事情节与人物形象。
2、 学习按物体大小进行一一对应匹配操作。
3、 体会故事中的美好情感,知道帮助别人是一件快乐的事情。
活动准备:鼠妈妈,鼠兄弟,鼠妹妹,大小不一的三块布,女式的帽子、短裙、上衣。幼儿操作材料人手一份。
活动过程:一、 导入活动,引起幼儿兴趣。
教:以鼠妈妈的口吻说:我有三个宝宝(介绍名字并引导幼儿理解“兄弟”的含义)森林王国请了我的三个宝宝去参加动物联欢会,所以我买了三块布给他们做衣(请幼儿分别比较三块布,然后摆放,问其原因)他们没做成了自己的衣服却做出了女式的帽子,上衣,短裙,帽子,你们想要知道为什么吗?
(引出故事)
二、讲述故事,讲到“到了裁缝店”处暂停。
1、 教:鼠大大,老二,小小拿到了布都想做些什么?(西装,衬衫,裤子)到哪去做呢?(裁缝店,讲述裁缝是干什么的?)
教:在路上他碰见了谁?他们发现鼠妹妹穿的怎样?三兄弟和她说了什么?
2、 请幼儿猜猜三兄弟和裁缝说了什么?(幼儿讨论)裁缝做了什么?他们把这些东西送给了谁?说了什么?(出示上衣,帽子,裙子)请幼儿猜猜他们都是那些布做的?
三、迁移经验,拓展思路,分析三兄弟性格,体验情感。
1、 分析三兄弟性格。
教:你喜欢三兄弟吗?为什么?三兄弟帮助了别人,他们的心理怎样?
鼠妹妹呢?幼儿讨论后,教师总结:三兄弟是个心地善良,乐于助人的宝宝。
2、 根据经验,讲述自身经历。
教师;你有没有帮助过别人?当时心情重怎样?别人心情怎样?
待幼儿充分讨论后,教师总结:当你帮助了别人后,你会很快乐,而且愿意与你做朋友。
四、操作活动。
教师:三兄弟带着鼠妹妹到动物联欢会去了,到那儿见到许多的动物,他们吵起来了,原来他们不知道怎样分吃这些食物?请你们来帮忙?
五、结束活动。
小动物为感谢你们,请大家一起去参加动物联欢会(幼儿整队出发)
附: 小班:老鼠三兄弟。
有三个老鼠兄弟,他们是鼠大大,鼠老二,鼠小小。
有一天,鼠妈妈拿出三块布:最大的一块给鼠大大,不大不小的给鼠老二,最小的给鼠小小。
于是,三兄弟去找裁缝店。一路上,他们可高兴了,鼠大大说:“我要做一件特别帅的西装。”鼠老二说:“我要做一件时髦的裤子。”鼠小**:“我要做一件漂亮的衬衫。”
小班元旦庆祝活动小结
2011年12月29日,我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位幼儿的家长,在庆祝活动开始前,家长们纷纷到齐。小一班当天有14名幼儿入园,来了16名家长。小二班当天有18名幼儿入园,有16名幼儿的家长来园参与活动,甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了,可见家长对此次活动的重视...
元旦庆祝活动
时间 2018 05 21 09 31 29 作者 平松鹤。201x年12月31日,阳光明媚,正是庆祝元旦的好时机!虽然有一些冷清清的,但是学校的师生里火热的心情让全场充满了整个操场。我们怀着高兴的心情有次序地走向操场。校长宣布比赛开始后,全场一片沸腾,充满了欢声笑语。首先,我们先开展了 运球接力赛...
小学元旦庆祝活动方案公司元旦庆祝活动方案
公司元旦庆祝活动方案范文一。一 活动安排 1 活动名称 待定。2 活动目的 总结过去,展望未来,放松心情,快乐pk,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调 3 活动时间 xx年xx月xx日xx时。4 活动地点 暂定 可考虑公司厂区搭建大舞台 5 主办部门 行政人资部。6 协办部门 公司...