一）三月春风暖人心，雷锋精神伴我行。3月16日，为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，建立和谐互助的校园文明，我校各班班主任组织本班开展学雷锋活动，每位学生积极主动参与，来到操场和花坛边，他们不怕脏，不怕累，挽起袖子就捡起花坛和地上的废纸和垃圾来。短短一节课的时间，学校校园里的各个死角都被清理干净。
为了孩子们有一个更好的学习环境，我校教师以身作则，为学生们作出了一个很好的榜样。开展的这次活动虽然只是小小的打扫和清洁，却让孩子们了解到，雷锋同志当年就是从身边的小事做起，一点一滴地为了大家服务。学校也希望这样的活动能让学生从了解到自发，让为人民服务的美德种子从小就种在孩子们的心田里，让他们学会关爱别人，从小事做起。
二）让教室里的每一面墙都会说话。3月18日，我校全体师生和家长积极主动，合作打造班级文化，设置了“卫生角”、“图书角”等墙体文化，每一个版块都各具特色。教室里焕然一新，充满生机。
此次班级文化建设不仅展现了我校师生的文学及艺术特色，也同样培养了1
我们学生的团结合作能力。
自三月初启动“学、走、当、传”
活动以来，xx学校开展了一系列以传承和弘扬雷锋精神为主线的活动。在学雷锋月即将结束之际，4月1日下午，“说说身边的雷锋”故事会在明媚的春光中拉开了帷幕。
小主持人清脆的话音刚落，一年级的xx小朋友便迈着从容的步子走上了舞台。稚嫩而可爱的脸蛋透露着坚定的信念——要向雷锋叔叔那样做人！选手们声情并茂地讲述着身边的活雷锋，赢得了大家的热烈掌声……小听众们用他们专注的眼神诉说着：
让我们与雷锋同行，从过去到现在、直至将来！随后，学校为参赛选手及在雷锋活动月中表现突出的小组、个人、优秀手抄报作品分别进行了表彰。
学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神……”在这震耳欲聋的齐呼声中，我们结束了此次活动。
为了保护学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园发生突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，我校于2023年11月18日进行应急疏散逃生演练。
晚上8点30分，随着“铃铃。
…”的警铃声响起，演练正式开始。各楼层负责协助队伍撤离的人员马上就位，各宿舍的学生在宿舍阿姨的带领下快速、有序的撤离，学生都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面。
演练后学校领导仔细分析演练情况，对出现的细节问题进行分析。这次的2
演练圆满、成功，各宿舍用时都在2分钟内，学生经过这次演练进一步提高面对突发事件的应急自救能力。
学雷锋活动的通讯稿
篇一 学雷锋活动的。为了学习和弘扬雷锋精神，物电学院于xx月xx日下午2 00在综合楼c201和c202以 观雷锋事迹。做雷锋传人 为主题开展团日活动，各班同学均积极参加了此次活动。本次活动在学习部部长倪亚平细致的安排下有条不絮的展开了。首先大家一起 了一部电影，电影讲述的是雷锋战友 好人乔安山 助...
学雷锋活动通讯稿
学雷锋活动通讯稿范文3篇。20xx年3月4日下午，初二 6 班 初二 3 班和高二 3 的 小志愿者们 在初二 6 班班主任刘教师的带着下，在人民广场的喷水池边开展了 平安从我做起 学雷锋宣传活动。在刘教师分配任务后，我们的宣传活动正式开场了。高二的4名学生与初二的8名学生负责上街宣传公共平安防范知...
学雷锋活动通讯稿范例
学雷锋活动通讯稿范例3篇。学雷锋活动范文一。20xx年3月4日下午，初二 6 班 初二 3 班和高二 3 的 小志愿者们 在初二 6 班班主任刘老师的带领下，在人民广场的喷水池边开展了 安全从我做起 学雷锋宣传活动。在刘老师分配任务后，我们的宣传活动正式开始了。高二的4名学生与初二的8名学生负责上街...