剪纸活动通讯稿范文。
篇一：民俗体验活动剪纸通讯稿】
民俗体验”剪纸活动通讯稿。
为创建地方特色传统文化传播基地，丰富学生的民俗体验，“学民俗、看民俗、做民俗“等开展丰富多彩的民俗艺术活动，培养全校师生健康的审美情趣和良好的艺术素养，并为艺术节收集剪纸作品，5月27日，我校特举行剪纸比赛。
随着活动的开展，各年级学生发挥想象，剪除了一幅幅栩栩如生的作品，在下午的展示环节，他们展示自己的作品，精美的刀工，精致的手工绘图，精彩的生活特写，让人眼花缭乱；诙谐的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。无论是诙谐幽默，还是古色古香，抑或朝气蓬勃，风格各异的作品无一，一起生活的画面在剪纸上一幕幕演过，仿佛如生活的回放。活动掀起学习传统文化的高潮、最后评选出本次活动的优秀作品，学生收获了掌声与欢笑，他们的提高和展示便是对这次活动最高的评价。
传统文化是我国优秀的文化瑰宝，让学生积极参与并热爱传统文化，体验传统民俗，发扬我国优秀的文化精神，总之，民族的就是世界的。
大柳塔第三小学。
2023年6月3日。
篇二：剪纸作品展通讯稿】
剪纸作品展通讯稿。
经过为期一个月的精心准备，本次展览的主题是“学习十八大精神，喜庆新年元旦节”，包括了前言，精品区作品，会员学习成果展和以“十八大”为主题的作品。另外，为活跃现场的气氛，还推出了“有奖猜谜”的活动。
12月27日下午活动落下了帷幕，三天的活动经历让我们收获了很多。
同学们纷纷在精品区与作品留念并对创作者精湛的技艺赞不绝口。讲解员认真的讲解，让每个驻足**的同学对剪纸艺术都有了较为深入的了解，让蒙在每个同学心里的神秘感亲近了很多。
会员们掀起了一股学习热潮，他们的新作品也。
不甘示弱紧随其后，这同时也是对学习成果的汇报。现场猜谜活动更拉近了同学们之间的距离，会场无不洋溢着欢声笑语。院团委秦宇伟老师、数控工程系党委书记李粉霞老师、数控工程系辅导员史凯宁老师前来**，让活动进入了高潮。
最后，所有前来**的嘉宾及剪纸协会所有成员合影留念，为本次活动拉下了帷幕。
2023年12月31日。
篇三：剪纸活动小结】
这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了美术剪纸兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对中高阶段学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。
由于中高年级的学生绘画和动手操作有一定的基矗因此：
中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较强。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上，在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展**性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与**性学习。
本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合**的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。
不足和改进：
1、下学期力争在有限的时间及能力范畴之内，增加各班的人数，把兴趣小组工作推广到更多的学生。
2、兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
以上是我本学期的美术剪纸兴趣小组工作总结。
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