演讲比赛。策。划。书。
主办单位：活动时间：
一、指导思想。
1、为重温96年前我国青年们的爱国行动，还更进一步的弘扬了“五四精神”，使同学们更加深刻的认识到“五四精神”的丰富内涵，同时也明确了科学技术飞速发展的今天我们应如何培养爱国主义情操，发扬和传承爱国主义精神。
2、提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
二、活动主题。
以“弘扬五四精神，建设幸福中国”为主题，结合个人实际，设计演讲内容，演讲题目自拟。
三、参赛对象。
隆师中学全体学生。
四、比赛流程及实施办法。
（一）初赛。
4月23日至4月28日，高。
一、高二年级语文备课组分年级组织初赛。
第一步：高。
一、高二年级各班语文老师在班内组织演讲比赛，每班推选1名选手。
第二步：高。
一、高二年级语文备课组长组织本年级语文老师在年级范围内进行初选，方式自选。高。
一、高二年级分别选出5名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。
（二）训练。
4月29日至5月8日。
高。一、高二年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手，教授演讲技巧，提高演讲水平。
（三）决赛。
5月9日至11日。
由校团委、语文科组联合组织。高。
一、高二年级在学校校友会堂进行演讲比赛决赛并颁奖。
五、比赛规则。
1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。选手必须在演讲前介绍。
2．参赛选手演讲限时5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3．评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4．参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
5、配乐：可以配乐，**与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
6、参赛选手原则上要求脱稿。
六、比赛要求。
1、演讲稿题目自拟，必须紧扣“弘扬五四精神，建设幸福中国”的主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
3、赛前，各位选手上报比赛演讲稿1份。
7、奖项设置。
一等奖：2名（笔记本+荣誉证书） （同时获“演讲之星”称号，代表学校参加高一级的比赛），二等奖：3名（笔记本+荣誉证书）
三等奖：5名（笔记本+荣誉证书）
八、比赛流程：
1、参赛选手抽取参赛序号。
2、主持人介绍参赛评委。
3、主持人宣读演讲比赛规则。
4、按序号进行精彩演讲。
5、评委代表点评。
6、颁奖。九、分工安排。
1、会场组织：校团委、语文科组。
2、活动主持：学校推荐。
3、评委：高。
一、高二各选三名语文教师担任。
4、记分员：卓峰文学社成员。
十、经费预算（共650元）：
附件：普通话演讲比赛评分细则。
演讲比赛评分细则（总分100分）
the 鎸佹湁 xi 撳簱说明：
1．每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间，缺时、超时酌情扣分。
the lu х墿鏁 companion 噺2．演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3．参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
4．参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。
5．要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
6．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。
7．演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
评分规则：1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。
3．比赛打分满分100分。
4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校参加高一级的比赛），二等奖 3名，三等奖5名，颁发荣誉证书及奖品。
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