记得语文老师在赏析“大漠孤山烟直，长河落日圆”时，告诉我们这句诗的评价是：“诗中有画，画中有诗。”当时我还不理解，诗和画是两个独立的个体，怎能把两者结合呢？
直到我遇见了那个人，那个风景中的人，才明白了其中的道理。
我特别爱看公交站台边的这样一幅景象：当整个世界要被黑色包裹之时，路边的路灯依次亮起，对面的天桥上汽车点亮车灯，一盏接着一盏，接着，就会发现压抑的黑夜被一盏盏橘色的灯包围，温馨异常。每天，我为了看到这幅景象，甚至不惜提早下车，掐着点到达那个公交站台，只为了这短暂的几秒。
那一天，我同往常一样在那个站台等车。10路公交车经过了一辆又一辆，可我却不想错过这美好的一幕，于是便没有上车，坐在站台的长椅上静静等待。这时，我发现站台的另一侧站着一个少年，身上穿着白色卫衣，腰上系的是我们学校的校服。
这个站台所有的公交车全部过了一趟，但也没见他上车。我不禁有了些许疑惑，或者说，有了些许期待。
秒针转动，停在了最令我期待的一刻。魔法开始！对面天桥上的灯依次亮起，照亮了整片夜空，车水马龙的街道飘来烤第1页。
共2页。红薯的香味。时间定格了，我一偏头，看见那个少年抬着头，痴迷地看着眼前的景象，路灯给他的身子镀上一层金边，透下一片阴影。
少年有着利落的短发，深深的眼眸，长长的睫毛，干净得像个天使，挺拔的身姿给人带来一种莫名的安全感。我不禁怀疑，他会不会是这场魔法制造的产物？他向前一步，走到了灯光下，从黑夜里走出，投身于那一片光亮。
最后一盏灯亮起，魔法结束，世界恢复了沉寂。灯依然亮着，就像它不曾熄灭过一样。再回头，那个少年不知何时已经离去。
第二天，我在那个车站等车。偏头看看，却没有了那个少年。可我却不觉得可惜，因为他就是这片风景中的人。
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