“人非圣贤，孰能无过？”每个人都会犯错，重要的是如何去解决。
难得的大课间，此时，我正趴在桌上坐着中午的作业。忽然，一个同学走过来，他要我到黑板上去写一些字。下节课是口语课，上一堂口语课中，我们教室里吵吵囔囔的。
外教在台上声情并茂教英语，可少数几位同学却在台下叽里呱啦说“鸟语”，惹得老师非常不高兴，当场就幽默地表示不满，说：“你们再这样，我可要买票回国去了。”可竟然还有同学不知趣地和老外说“bye-bye”，这可把老外气伤心了，愤愤地转身就离开了教室。
此后，我们班同学的情绪都很低落，都在想着如何在这堂课中向老师道歉。这不，这位同学来找我，是想让我在黑板上用英文写上：“老师，对不起！
不要离开17班，我们爱您！“我赞同他的主意，其他同学也都支持。
粉笔在黑板上飞舞，一个个彩色的单词醒目地跃然于黑板上，就像夜空中瑰丽的礼花。尽管字体不算漂亮，尽管方式有些老套，但这是我们用心做的，我们要作文用这种不算成熟的方式向老师表达我们诚挚的歉意……
悠扬的铃声在耳畔响起，我们格外安静，就连平常最淘气的同学也是一副很认真的样子。教室里鸦雀无声，同学们都端正地坐在座位上，静候老师的到来。我们每一个人的心中都在猜想老师看见黑板那一刻的反应。
铃声再次响起，老师走进了教室，当他望着黑板上的英文字母时，他先是愣住了。0。2秒后，他转身望着我们，0。
5秒后，他露出了会心的笑容，0。7秒后，他举起了一只手，1秒后，他的笑容隐没了。3秒后，他竟然郑重地向我们道歉了。
我们很吃惊也很认真地听着，他用的是英文，尽管我们听得不十分明白，可我们清楚地明白他的意思，也清楚地体会到了他诚恳的歉意。此刻，语言早已不是我们之间沟通的障碍。老师对我们的不满烟消云散了，我们心中的一块石头落地了。
我们师生又重新回到了其乐融融的课堂……
没有人不会犯错，但在犯错之后要勇于道歉。正因为我们真诚地道歉了，所以我们无愧于心了。
小学语文六年级习作课 勇于承认错误的我
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。叮叮叮，叮叮叮 一阵清脆的铃声轻轻地唱了起来。我伸了一下腰直起了身子，马上去换衣服，找来找去，终于找到了一件喜欢的衣服，一切准备就绪后，我哼着曲子，推着我的单车下楼 溜达 了！蓦然发现天空万里无云，湛蓝！小花儿被风妹妹轻轻一吹，便随风舞动，跳起了一支支乐曲，树叶...
小学六年级其他作文 勇于承认自己的错误
苏格拉底曾经说过 没有经过反省的生命，是不值得活下去的。因此，经常反省和检查自己可以避免偏离正道。其实，人人都可以养成认错的习惯。记得亚伯拉罕 林肯说过 我相信自己决不至于老到在没有说话时仍能大言不惭。正是他这样的性格赢得了共事者的尊敬和亲善。一个人犯了错误并无什么大不了，而不敢勇于承认错误才是最大...
2024年认错小学作文
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