保护校园环境的精选作文。
学校，是知识的天地；学校，是我们交友的乐园；她为我们提供了一个安康美妙的学习环境。如下是给大家整理的保护校园环境的精选作文，希望对大家有所作用。
保护校园环境的精选作文篇【一】
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美妙，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里安康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐步被一些同学的不良行为所毁坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。
每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广。
1播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主习题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、须要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好气氛；养**人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！
难道这样不好吗？
我坚信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！
保护校园环境的精选作文篇【二】
我的名字叫做地球，我是一个晶莹的球体，蓝色和白色互相交织着，四周裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣保护。”
同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星灿烂的宇宙中，就想一叶扁舟似的。哎，我只有这么大，不会再长大。
我所拥有的自然资源也是有限的。比如说矿物资源，它不是上帝的恩赐，而是经过了几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。我是无私的，也是伟大的，我就像你们的母亲一样为你们大方地提供矿产资源。
但是，假如不加节制地开采，必将加速我身上的矿产资源的干涸。
你们生活所需要的水资源、电资源、大气资源等等，本来可以不。
2断地再生，长期给你们做奉献的。可是，因为你们的自私，随意地毁坏我身上的自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使我的20%的绿色**渐渐地变成了黄色，还使我最骄傲的蓝色**渐渐变为灰色，所以导致自然资源不能再生。你们在我身上索取了多少，我都会回报你们的。
像5月份的汶川大**，假如你们懂得合理地利用我身上的资源，弄的我非常痒，我也不会打一个大喷嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是成心的呀！哎，不说了。
现在科学家已经证明，在以我为中心的40万亿千米的范围内，没有再合适你们居住的第二个星球了。你们不能指望毁坏了我之后，再去毁坏我别的同伴保护校园环境的精选作文精选作文。
假如我被毁坏了，你们别无去处。假如我身上的资源干涸了，你们就很难得到补充。假如你们适可而止，不再我身上做实验，而且恢复我的本来面目，我会努力的保护你们，更好地造福于你们的子孙后代。
要记住：保护地球，人人有责！
保护校园环境的精选作文篇【三】
从古到今，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是，现在她的儿女竟然为了本身的利益，弄得她千疮百孔。
人类只有一个地球母亲；而地球正面临着严峻的环境危机。“拯救地球母亲”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。
3比如早些年的发泡饭盒。假如这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。
那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目的上。
应该从人文和自然的角度出发保护校园环境的精选作文保护校园环境的精选作文。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问习题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问习题等。随着经济和**的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问习题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的毁坏和影响，如沙漠化、森林毁坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层毁坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经开展到相当严重的地步。
当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体安康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体安康等。严重的污染事件不仅带来安康问习题，也造成社会问习题。
随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，保卫资源、保卫环境、保卫地球、保卫我们美妙的家园吧！
爱护校园环境作文
爱护校园环境精选作文。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保 小卫士 把我们的校园建设得更美！如下是小编给大家整理的爱护校园环境精选作文，希望对大家有所作用。爱护校园环境精选作文篇 一 同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是互相联络的。我们大家都生活在地球上，地球是...
爱护校园环境作文
同学们，我想，你们一定想在一个空气清新 鸟语花香 书声朗朗的学习环境中学习。所以，让我们一起保护校园的环境吧！下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的 爱护校园环境作文 多篇，如果想要更多相关讯息，请继续 的作文栏目。篇一 爱护校园环境作文。校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息 校园如雨露，哺育...
环保演讲稿保护校园环境演讲稿
亲爱的同学们，敬爱的老师 对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想 作为未来 人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的...