爱，是温暖心房的太阳；爱，是拂去忧伤的春风；爱，是滋润心田的雨露；爱，是我们校园最美的风景，让人陶醉其中，流连忘返。
又是一个雨天，爸爸送我上学。拐进去就是学校了，虽然车子排起了长队，但秩序井然，一辆接着一辆驶向前方。多亏了爱心护学岗的家长们，他们冒雨指挥着交通，才避免了校门口的拥堵。
其中高爸和陆爸更是功不可没，几乎每天早上，他俩都活跃在车流中，穿着黄马甲，戴着红袖章，一丝不苟地指挥着交通。也许动作并不标准，也许外形也不算勇猛，但他们的坚持感染了很多人。一次，两次，三次，或一个月轮到几次那都不是事，只要下个狠心起个早，咬咬牙就过去了。
可高爸陆爸，坚持的不是一两月，少说也有两三年了吧。不管是寒风凛冽的冬天，还是烈日炎炎的夏天，通往校门口的道路上始终有他俩忙碌的身影。大雨，淋湿了裤子；汗水，浸透了衣裳；寒风，刮破了嘴唇他们不叫苦，不喊累，始终坚守在岗位上。
在他们身上，我看到了阳光般无私的爱。
下了车，我开始担心起来：离教学楼还有挺长的一段路，可怜我的鞋子又要遭殃了，肯定会被积水弄湿。大冬天的穿着湿鞋，不冷才怪呢！
诶，讨厌这样的雨天。我掂起脚尖作好冲刺的准备，刚跨进校门口，一条绿色的小路出现在我眼前。咦，我没看错吧？
难道有人连。
1夜把它漆成了绿色？不可能吧？我仔细一看，原来是刚铺的防滑防湿垫。
小朋友们三五成群，说说笑笑地走在上面。保安叔叔说：一大早，老师们就开始张罗这事了。
凡是学生必经之路有积水的地方，都铺上了这东西。想得可真周到啊！走在这特别的小路上，一股暖流沁入心田，心情霎时明朗起来。
前面食堂门口，几个熟悉的身影正忙碌着。只见杨老师他们穿着雨衣，扛着重重的一卷垫子，小心翼翼地铺着。**拱起来就使劲拉扯几下，再来回走几趟，垫子与垫子的连接处还用特殊的工具粘好。
确保小朋友能安全通过，不会被绊倒他们的脸上不时有水珠滚落，说不清是雨还是汗。这一刻，我深深地感动了。
记得每年下雪的冬天，我们在欣赏美丽的雪景，打雪仗或堆雪人，老师们趁着空课，走向校园的每个角落。有的拿竹竿敲打着树上的积雪；有的铲雪，扫雪，为我们扫出一条道路；还有的在走廊上铺上草垫子，防止我们滑倒。那冻得红红的鼻尖，布满密密汗珠的额头，都在无言地诉说着，诉说着我听见了绵绵春雨般无尽的关爱。
我们的校园里，藏着无穷无尽的爱。老师，您好！老师，明天见！
多么亲切的问候！没错，我相信你一定行！不要害怕，老师带你去医务室看看，应该没事的。
多么温柔的鼓励！教室里，老师正耐心地教着一脸茫然的学生；食堂里，叔叔阿姨忙着洗碗烧菜；操场上，大家一起玩耍嬉戏，啊，多么温馨的画面！
2你听见了吗？你看见了吗？这就是我们的校园，洒满了爱的阳光，沾满了爱的雨露，每天洋溢着热情的笑脸，欢迎我们的到来，呼唤大家快乐学习，互帮互助，引领我们感受爱，传播爱，永无止境！
人生处处有风景作文
人生处处有风景作文 在画家眼中，处处风景如画 在诗人眼里，风景如诗如画 在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能...
人间处处有真情作文
轰隆隆！雷声如同炸弹在空中瞬间爆发。没过多久，豆大的雨点就下了起来。我背着书包，焦虑惶恐地望了望天，心想 哎！怎么办？怎么办？我没带伞，该怎么回家呀？树叶沙沙地作响，仿佛在替我感到着急 风呼呼地吹着，似乎在为我感到失望 雷声隆隆地响着，好像在为我感到沮丧望着同学们个个远去的身影，我心中不免有些慌张。...
人间处处有真情作文
从我懂事以来，有许许多多挥之不去的记忆，有件事虽然过去很久了，但我却记忆犹新，它深深地烙印在我的脑海里，时时刻刻温暖着我的心。记得那时我还在读幼儿园，爸爸带我去买水龙头，快到建筑装饰城时，爸爸叮嘱我说 不要随便乱碰东西哦，弄坏了东西那可是要赔的哦 走进建筑装饰城，我马上被琳琅满目的商品吸引住了，东瞧...