小学生学雷锋作文(一)
三月里，和风送暖，大地上处处生机勃勃，真是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。在这和风日丽的春天里，我们是否还记得“3·5”--***主席曾亲笔题词：向雷锋同志学习！
每当我捧起《学雷锋，做有道德的人》这本书，细品每个小故事时，看着雷锋叔叔墨绿色的军帽、军装和那随风飘扬的红领巾，我不禁有点儿内疚，脑海里浮现出去年夏天的一件事儿……
那是暑假的一个晚上，爸爸妈妈要去朋友家串门，我们约好了我先和弟弟玩游戏到八点，然后再进行象棋训练。不料，我和弟弟这一玩儿起来，竟到了八点多也浑然不知，直至我的手机铃声响起，才把我从游戏的世界里拉回了现实！“糟糕，是妈妈的**！
”我大惊。**里的那头传来妈妈温柔的声音，我支支吾吾地说：“嗯，游戏的时间早过了，我和弟弟在下棋呢。
不信你仔细听。”我示意弟弟将桌子弄得“格格”响，好让自己的谎言更圆满些。妈妈半信半疑地挂了**，我那犹如小鹿乱撞般的心终于定了下来，和弟弟高呼万岁，随即又沉浸在游戏的世界里。
嘀嘀---不远处传来爸爸小轿车的声音，慌忙中我赶紧切断了电脑的电源，在阳台上装模作样地和弟弟下棋。妈妈看了后直夸我是个守信的孩子。我听了，心里有点不是滋味儿，脸上再也笑不出来了，我的心里像压了块铅似的重。
此时，我心里传来一个声音：“向妈妈承认事实吧！”“不，绝对不行，承认了只会挨妈妈的批评！
”另一个**的声音激烈地反对。“难道你忘了老师课堂上告诉我们做人要诚实吗？”我的脑海里立即浮现出雷锋叔叔那随风飘扬的红领巾，满心羞愧。
想到这里，我抬起头，握紧双拳，将事情的原委一一向妈妈说清。妈妈先是一怔，过了一会儿，脸上露出了微笑，抚摸着我的头说：“知错能改是好孩子，做个诚实可信的孩子那才是最重要的。
游戏固然好玩，但可别耽误了学习呀！”我听了，心里悬着的那块石头终于落了下来，妈妈的话使我入沐春风！
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》这篇课文：当这个孩子手捧空花盆而出现在国王的面前，他用诚实感动了国王，用诚实征服了他周围的每个人。如果说诚信是金，诚信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗礼着每个人的心灵；反之，失信也如同寒冬里的冷风刺骨，让人犹入冰窖。
让我们做个诚实守信的孩子，让雷锋叔叔那矮小而又高大的身影永驻在我们的心里吧！
小学生学雷锋作文(二)
锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。他2023年出身于穷苦农民家庭。
7岁沦为孤儿。但对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。雷锋2023年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。
他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。并且为之在工作岗位上做出了不平凡的事迹。2023年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。
在部队生活2年8个月，他工作积极，埋头苦干，多次被评为。
红旗手。工作模范。
劳动模范。先进生产者。
和。社会主义建设积极分子。
荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为。
模范共青团员。
节约标兵。这便是雷锋，一个平凡的人，但也是一个伟大的人。他不像黄继光那样抛头颅，洒热血，何其悲壮、鸿烈；也不像欧阳海那样丢弃生命，为他人，令人惋惜，钦佩。
可是他同样不朽，他以甘当。
螺丝钉。的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。不是同样值得我们学习吗？是他，在我国的英雄史上增添了一个美丽的蓝图，一首难忘的诗篇。
当我们看见盲人过马路时，去帮助他；当我们看见老人上公交车时，让让座；当我们看见有人摔倒时，扶一扶；当我们看见别人的'东西掉了，捡起来，还给他。这一件件看似平凡的事迹，却弘扬着不平凡的雷锋精神；当我们扶了盲人过马路，静静地走开；当我们让座给了年迈的老者，付之一笑；当我们扶起摔倒的路人；暗自离去；当我们捡起了饰物给失主，不再留名。这一件件看似吃亏的事情，却诉说着伟大的雷锋精神。
当你做了一次次活雷锋的时候，你心中是不是有着无限的欢乐与欣慰呢？当你做了一回回无名英雄时，你那平凡的实际早已被他人所赞颂，所升华，所铭记。
让我们以。毫不利己，专门利人。
为座右铭，以雷锋为榜样，让。
有限的生命发挥出无限的价值。
让雷锋精神永垂不朽！
小学生学雷锋作文(三)
我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
世界上最光荣的事――劳动，世界上最体面的人――劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。
他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。
雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书。
但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期。
六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。
学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。
时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
小学生关于学雷锋作文
雷锋，这个响亮的名字，无论在什么地方，每个人都知道他的故事。作为新世纪的小学生，我们更要学习雷锋的螺丝钉精神，是怎样的精神呢？是乐于助人 团结友爱 有责任心。老师为了让我们成为新世纪的活雷锋，特地带我们到低年级那里实践。到了那里，我们二话不说就动起手来，有的扫地，有的擦窗台，每个人都忙碌碌的。烈日当...
学雷锋小学生优秀作文
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小学生关于学雷锋作文
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