在课堂上，郭教师犹如我整个世界。粉笔是她绘出的蓝天；黑板是她身后的家园；书本是她读出的大地；而知识，则是她编织出的世间万物。在这样的语文课中，我仿佛同书本一起插上了翅膀，飞向了那神秘的知识殿堂。
记得有一次，天气十分晴朗，抬头望去，一块透明的蓝天，像一方丝手帕，那些漂浮在空中洁白而细碎的云块，像是绣在丝手帕上的花朵。那时的我，正迈步走向新的年级——五年级，新来的郭教师站在讲台上，笑容可掬地望着我们。
开始交日记了，我争先恐后地把日记本放到了第一排，等待教师的批改。“请同学们打开……”领读的同学开始早读了，我连忙拿起书读了起来。别看我正埋头读书，心里其实正打着另外一番算盘呢！
我佯装着读书，眼睛却转向了第一排，目光聚集在郭教师飞舞着批改日记的手上。只见郭教师手拿一本日记，目光阅读一遍，继而细细品味，批上等级。就快要改到我的日记本了，我的心不禁急速跳动起来，“呯！
呯！”猛烈的心跳一次次撞击着我的心房。我睁大眼睛，看着教师拿起我的日记本，细细读着，原本像蓝天一样平静的脸上，荡漾起了一丝浅笑。
那是怎样的笑啊！从嘴角微微上扬，到飘起丝丝涟漪，又变成一朵玫瑰花，从结苞时的欣喜，到绽放时的欢悦，一层层，都绽放出耀眼的光辉。郭教师眉眼里都盛满了笑，两个小小的酒窝里的喜悦像要溢出来似的美丽极了。
我知道，这不但代表着教师的喜悦，也代表着教师对我的肯定与期望。从那以后，我的日记水平逐步提高，而这也使我在生活中成为了一个有心的人，用一双敏锐的眼睛，一颗细腻的心去观察生活，感悟生活，品读生活。郭教师的笑，不但使我的日记水平逐步提高，也让我更有勇气、更有自信、更加坦然地去面对学习上的不如意、挫折、失败，让我一次次地因郭教师的笑而进步。
感恩，像一缕清风，在我们心头荡漾；感恩，如一捧甘泉，流进我们的内心；感恩，似一曲歌谣，回荡在我们的心扉。感恩教师，是我们在渐渐而又无休止的学习路上，不可缺少的一部分；教师的笑，是每个人在苦涩而无味的人之常情中，唯一一处可以回忆起的甜蜜回忆；谢谢你，郭教师！是每个懂得感恩教师，感谢师恩的六六班学生，发自肺腑的呼喊！
那令我永远无法忘怀的、那教师的笑，永永远远荡涤在我的襟怀！
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