秋的心跳作文。
秋天有心跳吗？
秋天来了，树上的叶子渐渐地褪去了绿装，枯黄、黯黄、金黄、黄中夹绿地以不同姿态在树上飘荡着，直到完全枯化，才不舍地从树枝上脱落，随风在空中飞舞着，表演着它忘我的舞蹈，直至徐徐落地，谢幕收场。田中的麦穗也成熟了，一个个像十月怀胎般的鼓着大大的肚子，空气仿佛弥漫着幸福和收获的味道。乡下的孩子拿着五彩的风筝在田野中奔跑，麦穗仿佛为他们开了一条通道，向两边倒去。
炊烟袅袅升起，奶白色的炊烟后是金黄色的大树，金黄色的大树后是五彩的风筝，五彩的风筝后是虾仁红的天空，被夕阳染红的云朵……一段有节奏的鼓动声，从云朵后悠扬地传来，那，是秋的心跳声吗？
秋天来了，家中的学生又重返校园，见到老师、同学以及想见的人。少年走到校道上，踩着落叶发出“咯吱咯吱”的声音，不经意的抬头，仿佛看到一个个熟悉的背影，是老师的纤纤款步？是同学的意气风发？
是同学的轻盈娇柔？一阵秋风吹来，夹杂少年懵懂的情思，撩动着那些背影的发丝。少年的嘴角压不住的上扬，踩在落叶上的“咯吱”声好像变成了“咚咚”的鼓动声。
这，是秋的心跳声吗？
秋天来了，发黄的树叶在晚边被橘黄的路灯照得像罩上了一层金黄的薄纱，路灯下，有学生，有老人，有忙碌的青年，路灯都为他们照亮着归家的路。飒爽秋风轻拂，树上的落叶旋转着，飘扬着洒落，像黄蝶嬉戏，轻盈悠扬。学生，老人，青年都停住了脚步，静静地伫立着，学生仿佛从落叶坠飞的大树上看到了自己的父母，操劳一生，只为了他；老人在落叶里看到了放飞的子女，含辛茹苦，呕心沥血，期待儿女的扬帆启航；青年在落叶里，仿佛看到了新枝的含苞吐芳，想到家里的孩子嗷嗷待哺，咿呀学语……他们都加快了回家的脚步，也许这就是生命的传承，因为家中有爱，他们和他们爱的人在这秋天时等候着他们回家。
“咚咚”！“咚咚”！这鼓动声越来越强烈，越来越大声，这应该就是秋的心跳声吧。
我言秋日胜春朝”，秋天来了，闭上眼，请认真的倾听她的心跳声吧，她已带着秋风，秋雨，秋实，秋景；带着秋天独有的风韵，带着人们的秋思来了！“咚咚”！“咚咚”……倾听着她强健有力的心跳声，一起去感受这季节中的美好吧！
故乡的秋作文高分作文
故乡的秋作文。国庆 中秋 双节 期间，我和爸爸妈妈回到了我的老家 林州的一个小山村。投入田野的怀抱，满眼都是秋收的痕迹。奶奶站在田边迎接我们，手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里接过金黄的谷穗，放在鼻子下面闻了闻，一股芳香沁人心脾。向四周环看，玉米秆在秋风徐徐吹拂下，叶子 哗啦啦 响着，好一幅美丽的秋...
高分作文 别致的秋
写景 结构特性。一 写景作文分类 在中小学阶段写景作文主要分为两类 一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景物本身和游人的描写 写游人主要是起侧面衬托的作用 来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验 另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而...
秋来了作文 高分作文
秋来了作文。秋天，黄叶纷飞，远远望去，那落叶好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飞一会累了，就落在我的头上 身上 脚下，把我那热情似火的思绪从炎热的夏天带到了瓜果飘香的秋天。叠翠流金的森林，铺上了金黄的地毯，迎接秋天的脚步。调皮的秋亲吻着每一棵树木，给树叶涂上了一层金漆。而松树如士兵一般的挺拔，吓退了秋娃...