一、开场白。
甲：六年前，我们还是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为知书达理的少年。
甲：六年前，我们还是顽皮的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为尊师爱友的少年。
甲：六年的时光匆匆而去，乙：还来不及留念，就已消纵即逝。
合：六年啊！多么难忘的六年啊！
甲：六年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
乙：六年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：六年时光就此结束。
合：六（3）班毕业联欢现在开始！
2、唱歌《重返十七岁》
甲：人越长大越想回到以前，他们思念他们的17岁，他们希望重返他们的17岁。
乙：我们也何尝不想回到我们的初遇、我们的一年级？
3、诗朗诵《到了这一天》
甲：以前总想着毕业那天是多遥远，多漫长。
乙：可毕业总有那么一天，当我们到了这一天……
4、唱歌《时间煮雨》
甲：每一场大雪，每一场雨。
乙：每一场离别，每一次忘记。
合：每一次心碎成粉末的心动和心悸。
甲：当青春变成旧**。
乙：当旧**变成回忆。
合：还好有你，陪我在一起，用时间将万物煮雨。
5、诗朗诵《南风轻轻送，时光总是匆匆》
甲：时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。
乙：时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已经一去不复返。
6、苏琳智专访。
甲：我们班有一个人缘特好的同学，乙：对！可是她即将要去一个班上只有个同学去的中学就读。
甲：同学们知道她是谁吗？
乙：嗯~她就是苏琳智同学。
甲：我们请她上来给同学们讲讲她内心的想法好吗？
合：掌声有请！
7、蒋可宸专访。
甲：毕业后，有的同学去三中，有的同学去龙川，有的同学去明珠，有的同学去五中、四中。
乙：然而，在我们班还有一位同学不是去三中，不是去四中，也不是去五中，总而言之，他不在永康读书了。
甲：况且，他在我们班的交际圈小。
乙：我们想借这个机会，给他一个属于自己的舞台，让他向大家讲讲他六年来对大家一直未说出的话语。
甲：也让大家再一次认识他。
乙：大家掌声有请蒋可宸！
8、诗朗诵《老师》
甲：您无数次牵起我的手，我的老师。
乙：您一句句为我好的话语我都记在心里，我的老师。
甲：您是感动我许多次的人，是无比关爱我的人。
乙：我亲爱的老师啊，听听我们心中的您吧！
9、唱歌《再见》
甲：一首歌就是一个故事唱着的或许是你或许是我的一个经历。
乙：在你的心扉中谁在你的屋内留下又有谁在你的门外说了再见。
11、诗朗诵《当你老了》
甲：流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，乙：蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。
甲：从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们在老，母校也在老。
乙：当我们老了，世界，会是怎样的？
12、明信片祝福。
甲：六年的时间让我们缔结了深厚的友谊。
乙：我这里有我们班51位同学写着给自己最好的朋友的话语的明信片。
甲：现在我要将几位写得最真诚的同学的明信片念一下（不念出是谁写的，让同学自己猜）
乙：应该每位同学看到这个都会感动吧！
13、向老师鞠躬+献花。
甲：在这六年了是老师给了我们无微不至的关怀、呵护，乙：是老师的谆谆教诲，才让我们掌握本领，取得成绩。
甲：同学们，难忘的师生相处的点点滴滴，乙：难忘师恩如海的浓浓深情。
合：让我们一起为老师送上一束充满敬意的鲜花！
甲：我亲爱的老师。
乙：我敬爱的老师。
内部人员：我可爱的老师。
合：感谢您们的哺育，感谢您们知识的灌溉。我们想要对您们说：老师，谢谢您！您们辛苦了！（说完鞠躬）
班干部们：亲爱的老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
同学们：老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
14、交换礼物。
甲：我们班有很多同学，早早地就开始准备毕业礼物了。
乙：现在，请同学们互赠毕业礼物。
甲：接下来，我们要表扬表扬几位同学。
乙：发一发奖状。
十。五、结束语。
甲：相遇尤似昨天，分别即在眼前．
乙：此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说还是要说．
甲：说说徘徊了无数次的心情，
乙：说说漫步校园小径的悠闲，
甲：说说备考时充实的紧迫感，
乙：说说这五十几张亲爱的脸，
甲：说说曾经的年少轻狂
乙：曾经的惺忪懵懂
甲：曾经的少不更事
乙：说说这无数个亲爱的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：还有背影以后的故事．
甲：也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边．惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来．
乙：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天．
合：朋友，挥挥手．一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡．不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！
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