目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。
参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。
准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。竞赛进程设计：
介绍参赛选手，屏幕显现选手资料介绍方阵队伍，吼出各队队词介绍到场嘉宾，掌声欢迎。
第一回合每日一句英语howtosay!第二回合看**说单词what?（屏幕）第三回合看**说地点where?（屏幕）第四回合听歌唱歌曲howtosing!
在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）
欣赏课本剧：狼来了。
由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。
一起高唱《happynewyear!》结束本次活动！具体执**况。
一、竞赛进程。
hello!(hello!)今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。
canyouspeakenglish?(yes,wecan.)ibelieve,(icando.
)（括号里为方阵队的同学的话）
first,来自区教育中心mr.叶一平no.2来自区教文卫体局mr.程建金。
no.3来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的陈媚嫦阿姨no.4来自区教研室mrs.
陈兰仙no.5ourheadmastermr.赵国成no.
6ourfemaleheadmastermrs.洪春花。
还有来自各校的年轻漂亮的englishteachers和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！
在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用wa!yeah!nicetomeetyou!来表示欢迎！）
下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang,wang,wang,wondeful!），可爱的（great,great,yeah,yeah,yeah!），调皮的。
cat队队。
monkey
monkey,monkey,iloveyou!），爱吃胡萝卜的rabbit队（rabbit,rabbit,跳，跳，跳）,神气十足的tiger队（go,go,go,o-leioleiolei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。
（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）ok，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。第一关：必答题20题。
请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。
1、你好吗？2、见到你很高兴！3、教师节快乐！4、我是一名学生。
5、我是中国人。6、我能帮助你吗？7、今天天气很好。
8、时间就是金钱。9、让我们做朋友。10、没有付出，就没有收获。
11、易得也易失。12、切莫依赖明天。13、时间不等人。
14、今天下雨。
15、今天很冷。16、这是给你的。17、起床的时间到了。
18、这是个好主意。19、我很饿了。20、这个用英语怎么说？
（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！
现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景**，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？where?（屏幕出现长城的一小半**，猜中之后显现整张**。
袋鼠、自由女神、樱花等）接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。
1、起床的时间到了。2、现在几点钟？3、今天天很冷。4、我很饿了。
5、你是哪个班的？6、我在3班。7、这个用英语怎么说？8、这是一只笔。9、让我们做朋友吧！10、我感冒了。接下来是5道图形题，请看屏幕：
picture1:一个男孩翘起他的大拇指两个小女孩快乐的拥抱在一起一个闹钟和一张人民币一个小孩在看书一把雨伞，很多小雨点itsrainingtoday.(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger队的拉拉队大喊口号。
其他队也大喊加油。)第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的**，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。
动物类：dogcatmonkeybearpig身体部位类：eyemouthearheadhand交通工具类：
trainplaincarbikeboat文具类：pencilpenbookrulereraser颜色类：redpurplebluebrownblack
实在是太紧张了，我们等下再来看结果，现在是英语剧场的**时间，请欣赏课本剧：狼来了wolfcomes!关键时刻到来，一起看得分，一等奖获得者dog队，二等奖获得者tiger和monkey队，三等奖获得者cat和rabbit队。
请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。齐唱《happynewyear》结束本次活动，掌声感谢。二、点评。
1、现场布置，气球彩带，锣鼓，拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛，给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。
2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会，创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口，也给人眼前一亮的感觉。
看图答题这一情景创设题安排得非常的妙，使形式多样化的同时，转换了学生能力的培养。三、建议。
题目可以更为丰厚一点，加入背景文化和情景表演更佳。
知识竞赛主持稿
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知识竞赛主持稿 1
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心理知识竞赛主持稿
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