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1 一、创设意境，导入主题。（歌曲）
a:邢雪 b:王思琪
开场白：b:嘿，邢雪，都和你相处这么长时间了，还不知道你喜欢什么颜色呢？今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。
a：我嘛，当然喜欢绿色了。
b:绿色，这可是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢？
a:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，象征着清新的世界，那你呢？
b: 每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻松了，是啊， 绿色是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中。那我们先请大家来欣赏一首关于绿色的歌曲好不好？
a:好，请欣赏歌曲《绿色的名字》。
b:我们拥有同一个地球，同一个校园。
a:我们拥有共同的环境。
b:一个校园就是一个家庭。
a:我们一起成长，共同创建。
合：五年二班《创建绿色校园》主题班会现在开始！
二、展示校园的美（**）
a:亲爱的同学们，我们来到团结小学学习、生活已经有五年了。
b:是啊，当我们漫步在校园时，你是否感受到了她的美丽？下面让我们来重温一下校园美景。
**1：教学楼、操场**2：走廊**3……
a:是啊，我们生活在这美丽的校园中，是如此骄傲。如今，我校正在为创建“绿色学校”，打造“书香校园”积极努力着。为此，学校也向同学们提出了一些要求：
1、要求我们做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识测试，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报，让同学们认识到环保的重要性。
4、各班组织开好以环保为主题的班会课，让每个同学都参与环保，让我们的校园更美！
三、展示不和谐音符（小品）
b:的确是这样，我们在努力营造优美的环境，构建绿色校园。
a:要知道，美丽的花草需要我们大家的呵护。
b:清洁的校园要靠我们一起来建设。
合：因为我们是学校的主人。
a:但是，还有一些不文明的同学在给我们的校园环境抹黑。
b:还有一些不和谐的音符在作怪。
a:下面请欣赏小故事表演。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上、墙壁上乱涂乱画。
3、随地吐痰、乱扔口香糖、乱丢垃圾。
4、不节约用水、用电。
四、谈做法（讨论发言、大屏幕总结）
a:是的，在我们的周围，的确有这样的事情发生。面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
b:作为小学生，我们该怎么做呢？请同学们以小组为单位讨论一下。
生发言。（大屏幕出示）
五、宣誓“爱我校园，美我校园，争创绿色校园！”
a:同学们说的真是太好了，那就让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言。全体起立，请跟我庄严宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园！
六：主持人总结：
七、班主任总结。
班主任老师总结。
下面请班主任老师讲话，大家欢迎。
通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。
同时，作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。同学们，为了共同的绿色世界，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，让绿色家园更加美好。
八、作业：编环保三字经。
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校园欺凌主题班会主持稿
屏幕 一只手五指并拢，指向大屏幕 ppt1 有两个同学上课被老师骂了，下课后，一肚子的怨气来到操。场。突然，两个个矮个子小朋友在他们前面玩耍，挡住了他们的去路。这两个同学本来就一肚子的气，现在他们就一并发泄出来了。俩人不。分青白皂红的对这两个小朋友拳脚相加。最后老师来了，处理了这件。事 甲 演的很不...
校园欺凌主题班会主持稿
合 亲爱的五乙 二甲班的同学们，以及敬爱的老师们 大家下午好！甲 我是王锶涵。乙 我是蔡储晴。丙 我是。丁 我是。甲 校园，应当是一座净土 文明的殿堂。乙 校园，应当是我们的天堂，里面充满着同学们天真无邪的笑容。丙 校园，更应当是我们成长的地方！丁 停两秒 然而，据报道，基本上每所学校都有校园欺凌 ...
校园欺凌主题班会主持稿
开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，那么，我们就先来...