五一劳动节主题教育活动方案

五一劳动节是全世界劳动人民结合战斗的节日，通过举办劳动节为主题的教育活动，有利于让同学们了解劳动节的由来及意义。下面是橙子分享给大家的五一劳动节教育活动方案模板，一起来看看吧！五一节主题教育活动策划方案。

活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的喜悦，知道心爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛劳，做到尊敬长辈，心爱长辈。

活动时间] xx年4月28日——5月3日。

活动内容]一、喜悦实践负责：各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名喜悦的小能手”。

根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上**主任老师，各班进行班级比赛，推选出“喜悦小能手”两名。

二、精彩展示。

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品**，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式**主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然。

坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的**，洗出**后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上**。假期后**主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。

各班根据“喜悦实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“喜悦小能手”。

比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套**、炒菜比赛。

奖项设置：各年级“喜悦小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求]1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

xx年4月。