任务阐述：制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。
旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独**值。
通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。
基本思路：1、主题：“读千古美文，做少年君子”。
2．场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲（学习“**规”后的感悟）等。（可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头）
3．让孩子来谈这种学习方式的体会（真人**）
4. 让公立学校老师来评价这种教学方式（真人**）
5. 让家长来评价这种教学方式（真人**）
6．让教育界专家来评价这种教学方式（真人**）
7．让**记者来评价这种教学方式（真人**）（并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访）
8、 鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示“**规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。（但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中）。
基本架构： 清晰的情节思路：
画面的安排上，以采访的形式（类似于李博的“深圳梦”模式）来讲述：诵读—评价—校长发言（见附件）—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。
郑重声明：本文版权归《自动化招生》作者秦朗老师所有。
学校宣传片策划方案
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