主题比赛活动策划组织方案

发布 2021-09-12 17:08:28 阅读 1627

主题比赛活动筹划组织方案范文。

筹划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。下面就是给大家带来的主题比赛活动筹划组织方案,欢送大家阅读参考!

主题比赛活动筹划组织方案11.活动时间安排:3月30—31日,组织报名;4月10日至27日,举行学生才艺现场展示活动,六一儿童节,进行表彰。

2.自愿报名要求:1-6年级全体学生,由家长在尊重孩子意愿的前提下,根据学校**公布的活动工程时间安排表,指导孩子确定个人报名工程(1—6年级学生每人限报一项,3—6年级学生可以在自愿的前提下,再参加一项“感动附小之星〞征文活动),填写“山东师大附小2022—2022(二)学生才艺现场展示活动报名表〞,交给班主任。

3.参加展示工程统计:学生将参加展示活动报名汇**计表传至教育处存档(电子文档),并将学生的报名表纸条裁剪,交给相关展示活动的承办者。

4.局部工程因需要选手逐个参赛,耗时较长,需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定,将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等),请根据承办教师的要求自行准备。

目承办者,针对本工程参加学生报名情况,进行整理统计,并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作,然后将表彰统计电子**及喜报证书送到教育处或教务处。

6.展示活动具体安排公示方式:由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后,以**的形式公布在附小**“重要通知栏目〞。

7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准,将按3:4:3的比例,发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报,并授予一等奖获得者“附小才艺之星〞荣誉称号。

8.六一儿童节,学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星〞表彰仪式,同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星〞的同学,并将表彰仪式向所有教室同步直播。

主题比赛活动筹划组织方案2

一、活动目的及意义:为进一步丰富校园文化生活,提高生活品质,创立文明和谐的校园文化。不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力,帮助同学们感悟生活真谛,绽放青春的笑容,提高大学生心理素质,帮助大学生健康成长。

二、活动主题:微笑是最美的语言。

三、活动时间:5月21日。

四、活动要求:

1、**必须为清晰的电子版正面照,要拍自己班同学在学习和生活中的瞬间微笑**。

2、拍摄的**要色彩鲜明,拒绝艺术照,抄袭和ps,拍照的相机像素应为800万以上,横版。

3、**内容要表达出幸福、快乐、充满正能量。

五、活动详细流程:

1、前期宣传工作:由宣传部出板报主题“微笑是最美的语言——笑脸**征集〞

2、活动通知:通知各班班长,要求每班上交10张生活中瞬间微笑**(下周一前上交)

3、**筛选:由部内成员在一起进行筛选,选出符合要求的**40张(方案每班5张)。

4、**处理:将塞选出的**拼在白板上,在系内展示几日后放于一楼大厅展示。

六、活动筹划部门及筹划人:

主题比赛活动筹划组织方案3

一、活动背景。

为弘扬我们的民族文化精髓,提高当代大学生的审美素养,丰富校园文化生活,增添教师工作生活的色彩,促进学生与老师之间的交流,拉近师生间的距离,同时表达当代大学生积极向上的精神风貌。

二、活动主题。

青春映像,和谐校园,美丽自然〞。

三、主办单位:贵州交通职业技术学院院团委。

承办单位:贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会。

四、活动对象:

全院书画摄影爱好者。

五、活动地点。

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼。

六、活动时间:

6月5日—6月6日。

七、征集作品时间:

5月13日—5月25日。

八、活动形式。

书画摄影作品展览。

九、评比方式。

在活动当天,我们会将所有征集的作品进行展出,届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比,并排知名次。

十、活动流程筹划。

a、书画摄影展前期安排:

1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴。

2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;3、书面通知:通知由我协会召集各班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到各班级。

4、联系学院的播送站进行宣传。

5、书画摄影展前期邀请工作,6、将收到的每幅作品参与评选,设立。

一、二、三等奖及优秀奖,由专业老师评选。

7、汇总结果,评选出各类的优秀奖项。

8、将书画作品拍摄好,发到协会网上,供每位参与者留念。

9、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处。

10、资金筹备工作。

11、场地的布置工作。

b、书画摄影展期间的工作:

1、安排会员轮流值班,保持摄影作品在展览中不损坏,并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证。

5、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始,主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

c、书画摄影展结束的工作。

1、主办方代表宣布各种奖项,并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词,工作人员整理会场。

4、所有作品平安**。

十。一、奖项设置:

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优秀奖十名。

十。二、活动经费预算(以实际支出为准)

主题比赛活动筹划组织方案4一、封面。

和活动筹划书一样,可选择性的设置、尽量吸引人眼球的)应包括筹划书的名称、举办单位、活动时间及地点。不宜过于耀眼。

二、筹划书目录。

其中包括:前言、市场分析、活动介绍、工作方案、宣传方案、商家补偿计、经费预算。

三、前言:(写吸引赞助商的东西,活动对他们的意义,字数不宜过长或过短,应适中)我这儿有个例子,我念给大家听一下:

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。

本年的十一月是活动开展的时机,产品宣传的时间,形象筹划的最棒时段。

因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。

在这个宣传的**月,哪个组织率先筹划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。因此,(后面是对整个活动的简单介绍)

除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

主题比赛活动筹划组织方案5

活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。

活动形式:表演,诵读,读书交流会。

活动流程:一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们:

今天,我们班会的主题是“诵国学经典,做文明学生〞。我们的华夏民族是礼仪之邦,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌〞是我们从小受到的教育。

但环顾我们的身边,一些不文明的现象仍然频繁地出现:课间,一些同学大声喧闹,不时还夹带着难听的脏话甚至做着**观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流,而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上,老师讲课或同学发言时,有的同学却低着头窃窃私语……

这些现象的存在与文明校园极不协调,应引起我们的高度重视,更需要大家的共同努力,从我做起,来改变这一现状。那么,现在,让我们从点点滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行举止,养成良好的文明习惯,做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!

让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!

二、同学展示——诵读、表演国学经典……我们启动的“国学经典诵读工程〞,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。

现在,请同学们来诵读竞赛,请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读:《三字经》

同学:表演诵读。

2、邓百成领读:《**规》

同学:表演诵读。

3、林嘉涛领读:《千字文》

同学:表演诵读。

4、全班同学《千字文》诵读接龙。

三、同学谈收获。

主持人:“诵国学经典,做文明学生〞的活动让我们受益匪浅!《**规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口,是指导我们行为的好书。

我们每个同学不仅应该熟读能诵,更应该处处按照书上的要求去做。

现在,我们就来分享同学们的收获吧!(同学谈收获……)

四、老师总结、颁奖。

同学们,看到你们诵读国学经典后有这么大的收获,并且有了实际行动,老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习,多诵读国学经典,做文明学生。做守信老实的人,**学习的人,做讲礼貌的人,远离污言秽语,做有良好卫生习惯的人,做保护公私财物的人,做遵守纪律的人,做有爱心和责任感的人,懂得尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事……

颁奖……五、活动结束,老师推荐国学经典。

国学经典的书籍有很多:《**规》《三字经》《百家姓》《千字文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物,也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。

老师特别向同学们推荐。

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