比赛刚开始，我们对玩具滑板的特性都不太熟悉，动作过于鲁莽，双方都差点因为用力过猛而“牺牲”。接下来我们都吸取了教训，谁也不敢轻举妄动，就在双方僵持不下的时候，孙亦凡不小心一失手，滑板到了黄线边缘，我本可以抓住机会打败孙亦凡，可没想到我手中的小滑板一松，滑下了“悬崖”，因此我败下阵来。第二局，我们有好几次机会打败对方，可我们都没有把握住，但这时孙亦凡紧紧地跟在我后面，我被赶到了“悬崖”边，已经别无退路了。
就在这千钧一发的时刻，我灵机一动，故意留了个破绽，孙亦凡果然中计，一下子掉进了“悬崖”，英勇牺牲了。这么一来，我便有惊无险地获胜了。我们正准备再战一盘，但上课铃响了，我们只好等下课再斗。
老师刚一宣布下课，我和孙亦凡就向**教室狂奔而去，我们在**教室旁边的楼梯台阶开始了后面五局的战斗，规则是不能掉到楼梯底层或栏杆外面。第三局一开始，我们互相追赶，因为在台阶上，有时上不去，有时下不来，战斗还挺激烈。没想到的是，最后孙亦凡和我“同归于尽”。
第四局我想**上去，但是，不但没上去反而在中途弹到墙壁上，一头掉了下去，孙亦凡立刻乘胜追击，把我打败了：剩下的三局，我们俩继续激战，一次同归于尽，我胜一局，他胜一局。上课铃又响了，这场滑板大战，我们最终战成了平局。
写还不够简洁准确，若能适当注意详略取舍，可能比赛过程会展现得更清楚生动一些。
滑板作文小学生
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