篇一:学雷锋。
星期五,老师开了一个关于雷锋的故事会,老师讲:我们要学雷锋,开完以后,老师让我们做一些好事。
星期六我看到楼梯上有尘土和垃圾,我看了很不惯,所以拿了一把扫把,开始扫,我还没刚一扫,那尘土像调皮的孩子,飞的满楼道都是,呛的我眼泪都流出来了,没有办法,我只好这样一层一层的扫。
我扫完以后累的我满头大汗、腰酸背痛。我想:我不能光扫一个楼洞把!我只好再扫一个楼洞。于是我还没歇过来就去了。
扫完以后,我发现扶手上有很多尘土,我想:如果有人上楼梯要扶扶手,那就弄脏了手。我找了一个抹布,开始从上往下擦,擦完以后我又发现小树中浇水了,我又提了一桶水浇了浇。
我做到了雷锋的品格。
篇二:学雷锋。
三月是学雷锋月。我在这一月做了许多好人好事。
有一次,我的同桌没有了橡皮,我看见了他就把自己的橡皮拿出来,把橡皮给他,让他用了一天。
还有一次,我的数学组长没有笔他向四处借一支笔用,可他四处的人都没有多余的笔。最后他很着急所以我就借给他一支笔。
还有一次我的妈妈感冒了,所以晚上我把妈妈要做的事做完了。
我还帮助了别人,做了许多的好人好事呢!
篇三:我学雷锋。
今天下午,我和妈妈一起去商场买东西。
上了公交车后,我和妈妈找一个空位坐了下来。车子开了,我望着窗外,阳光明媚,道路两旁的树都发芽了。过了一会儿,一位老奶奶上来了,她手里提的东西特别多,可车上已经没有空位了。
我毫不犹豫地走到她旁边,拉起她的手,把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶对我说:小朋友,你真是一个有爱心的好孩子。
回家后,我心里美滋滋的。这时,我想起了一句话:帮助别人,快乐自己。
篇四:第一次学雷锋。
今天中午妈妈让我坐公共汽车回家,我很高兴,我坐上公共汽车,公共汽车出发了,走到了第二站,一位老爷爷和一位老奶奶上车了,看他们的样子就知道他们第一次坐公共汽车,因为老爷爷拿着两元钱还不知道往哪放。
他们上了车,我前面的大哥哥把座位让给了老爷爷,老奶奶没有座位,站在那里快摔倒了,我见了,想;老奶奶都快摔倒了,我还犹豫什么,干脆学雷锋做一次好事吧。想到这里,我马上站起来,说;老奶奶,您坐吧。老奶奶坐了下来,我到后边扶着扶手站着,这时,我看到公共汽车上有许多人都向我投来赞许的眼光。
原来,学雷锋做好事这么简单,我还得到了那些赞许的眼光,好快乐啊,真是圆满的一天。
篇五:我们班的学雷锋。
学雷锋,学雷锋!在我心里总也搁不下的一句话。
今天,我们班里就有一个小雷锋谢雨欣。
星期三的那天下了倾盆大雨, 我心想:下的这么大的雨怎么回家呢?我也没有拿伞。
出了学校我准备去骑我的自行车的时候我的好朋友谢雨欣来了,就问我:这是你的车吗?我说是的!
你快把你的车子放到我放车的地方,快点!她赶快把她的雨伞递给,把我的车子放在了存车的地方,和我一起打着伞回家,其实我的一直在心里对谢雨欣说:谢谢你,雨欣。
谢雨欣就是我班的活雷锋。
学雷锋征文
学雷锋,从小事做起。去年暑假发生的一件事情,让我深受教育。那天,天气十分闷热。晚上,邻居的王爷爷和李爷爷在河边的一棵树下下象棋,观棋的人也很多。王爷爷和李爷爷一会儿杀车一会儿杀马,打得十分激烈。过了一会儿,王爷爷眼看快要赢了,只见他把椅子往后移了一下,刚要坐下,椅子一歪,就连人带椅子一起滚进了河里。...
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学雷锋征文范文。提起雷锋,大家都不生疏,谁都知道那个乐于助人的小战士 他帮助群众 工作认真,效劳别人 人们敬仰他,赞美他,甚至把生活中那些做了好事的人称之为 活雷锋 那些夸赞雷锋的字眼更是数不胜数。人人都高喊 雷锋 的。可是,在生活中,又有几个人,能像雷锋一样呢?你可能会反驳我的意见 大街上好人多得...
学雷锋征文
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实...