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在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的方法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保存错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。
既稳固了知识，又提高了应试能力，发挥了最正确的水平。
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有方案有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第。
二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能稳固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等根底知识的综合练习，同时培养纯粹的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的根底。对学过的句型、词组、对话、课文进展朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好根底，这是提高英语水平的根本方法。
养成书写标准、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一局部学生的字体书写不好，难以识别，大小写不分，词距假设有假设无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。
因此，学生平时要养成书写标准的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求标准化、整齐美观。
学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。
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1 没有等出来的辉煌 只有走出来的美丽。2 今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。3 父母养育辛苦，报恩唯有苦读。4 不苦不累，初三无味 不拼不搏，等于白活。5 此刻打盹，你将做梦 而此刻学习，你将圆梦。6 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！不知不觉新学期已经过了一半了，检验学生这一段时期学习效...
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有备才能无患，做好充足的准备会让我们得高三路走得更稳，更好。充足的准备应包括以下几点 首先应制定自己的高考分数目标。当然这个分数要比现在高出几十分。然后把这个差值分到4个科目中去，化整为零，你就不会感觉到太大的压力。接下来踏踏实实，盯住目标，绝不放弃，力争每一次考试都有一定进步。其次制定符合自己的复...
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永恒的雷锋。自1963年3月5日 等 领导人题词 发出 向雷锋同志学习 的伟大号召后，每年的3月5日成为 学雷锋纪念日 从此，人们高声唱着 学习雷锋好榜样 的歌曲做着好人好事，影响了几代人。伟大的共产主义战士雷锋，离开我们40多年了。40年来共和国发生了巨大的变化，在共和国前进的历程上，雷锋始终活在...